教师资格面试高中美术_相关试题

1.题目:《多姿的民间色彩》 2.内容: 3.基本要求: （1）写出教
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1.题目:《工艺编织》田华 2.内容:营照（1）我国地大物博，物产丰富
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1.题目:《民间生活的写照一剪纸艺术》 2.内容:要点提醒或建议: （1）这
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1.题目:《南方民居砖雕与北京故宫彩绘装饰》 2.内容: 3.基本要求
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1.题目:《人物头像素描写生》片段教学 2.内容: （1）了解人物头部的基本
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1题目:美术鉴赏:吴昌硕《寿桃图》片段教学 2.内容: 3.基本要求:
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1.题目:《千里江山图》 2.内容: 《千里江山图》是北宋王希孟创作的绢本设
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1.题目:《泥塑》 2.内容: （1）泥塑:即用粘土塑制成各种形象的一种民间
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1.题目:《亨利·摩尔雕塑》 2.内容: 要点提示: （1）亨利。摩尔:英
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1.题目:《建筑民居》 2.内容: 民居建筑是中国建筑中最基本的类型。一般而
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1.题目:《现代雕塑-母与子》赏析 2.内容: 3.基本要求: (1)
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1.题目：《篆刻》 2.内容： (1)篆刻是指镌刻印章的通称，印章字体，一般
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【教学过程】活动一：激趣导入教师播放音频《兵马俑幻想曲》，请学生仔细聆听并思考音频带来什么样的感受，能联想到什么?学生回答出紧张震撼的感受，联想到千军万
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试讲题目一：《如何欣赏书法作品》 1题目:如何欣赏书法作品 2.内容:
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【教学过程】活动一：激趣导入课前教师准备两个带有“兴奋”和“低沉”字样的纸条，并随机邀请两名同学上台来抽取纸条，两名同学在不公布纸条内容的情况下运用笔墨
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【教学过程】活动一：激趣导入教师播放电视剧《齐白石》中齐白石刻苦学习篆刻的片段。请学生仔细观看视频并思考齐白石老先生之所以被称为“三百石印富翁”和哪
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【教学过程】活动一：激趣导入教师播放音频《兵马俑幻想曲》，请学生仔细聆听并思考音频带来什么样的感受，能联想到什么?学生回答出紧张震撼的感受，联想到千
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【教学过程】活动一：激趣导入课前教师准备两个带有“兴奋”和“低沉”字样的纸条，并随机邀请两名同学上台来抽取纸条，两名同学在不公布纸条内容的情况下运用
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【教学过程】活动一：激趣导入教师展示隶书的图片，提出问题：请同学们猜一猜图片展示的是什么字? 学生猜想，教师给出正确答案。教师总结：隶书是
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【教学过程】活动一：激趣导入请学生朗诵毛泽东诗词《沁园春?雪》，并引导学生说一说诗词中描绘了什么景象? 学生回答，教师总结：毛主席通过诗词营造了
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