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中学体育与健康学科知识与教学能力
初中一年级(3)班的跳远课上,刚开始时郭老师采用了传统的集体练习模式,可练了还不
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2022-8-2
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教学内容:蹲踞式跳远 以下是王老师教学过程的基本部分: (1)一步上板踏跳练
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伍老师为八年级上了一节教学内容是立定跳远的体育课。刚开始上课时,伍老师采用了传统
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在初中三年级学生背向滑步推铅球课堂教学中,教师讲解示范,学生集体模仿、练习及纠正
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寒假结束后,某校初一(2)班第一周星期二的体育课上,李老师在完成了排球扣球技术的
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admin
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某教师进行初一男生的跨栏跑教学,单元为6次课。第1次课,采用游戏法让学生跨越不同
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在某校初一体育课例研讨中,王老师在课课练环节设计了10分钟的“足球运球往返接力”
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请设计出跨越式跳高单元教学计划(水平四),并根据单元教学计划设计第2课时教学计划
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学校近期要举行秋季运动会,李老师为了满足学生对于比赛项目的学习要求,本节课将进行
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阅读下列材料,按答题参考格式设计20分钟运动技能教学环节的教学目标、教学重点
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阅读下列材料,根据材料所提供的条件,为一节篮球课设计相应的教学目标、教学重难点、
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请根据下列条件,设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤和组织练习方法。
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阅读下列材料,根据提供的条件,设计一节45分钟的教学课程,要求包括教学目标及教学
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某初二(2)班,学生32人,本次课教学内容为足球的“脚内侧接反弹球”,教学条件为
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根据下列材料,进行教学设计。 教学内容:篮球体前变向换手运球。 对象:水平四
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教材:投掷—侧向滑步推实心球。 教学对象:水平四(八年级)。 学生人数:男生
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王老师在新学期开始后,接手了初三年级的教学工作。在上第一节课时,他见到了一名驼背
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某校初二(3)班武术教学课中,教师的教学步骤如下: (1)复习武术基本组合动作
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某校初一(2)班学生在体育课上学习体育教师自编的“啦啦操”。在开始授课时,李老师
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在一堂双手前掷实心球的体育课上,周老师为了发展学生的力量和协调素质,在完成了技能
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