2. 从业资格
  3. 根据下列材料，进行教学设计。 教学内容：篮球体前变向换手运球。 对象：水平四

根据下列材料，进行教学设计。 教学内容：篮球体前变向换手运球。 对象：水平四

练习题库2022-08-02  47
问题 根据下列材料，进行教学设计。教学内容：篮球体前变向换手运球。对象：水平四（七年级）。人数：男生20人，女生20人。要求：按体育课程标准完成第1课时的教学设计（仅需对基础部分进行设计），从教学目标、教学重难点、教学方法、教学评价、教学场地、教学器材及运动负荷进行设计。
选项
答案
解析 【参考设计】
篮球“体前变向换手运球”第1课时教学设计
一、教学目标
知识与技能目标：能够讲出篮球体前变向换手运球的动作要领，掌握其练习方法。
过程与方法目标：通过模仿、练习、交流，体会动作的方法，提高身体的协调性。
情感态度与价值观目标：提高参加篮球运动的兴趣，培养良好的合作意识，建立和谐的人际关系。
二、教学重难点
教学重点：按拍球的位置准确，跨步、转体、前倾、探肩等动作协调连贯。
教学难点：手脚配合协调，运球有节奏。
三、教学方法
教法：讲解示范法、分解练习法、预防与纠正动作错误法、游戏竞赛法。
学法：自主模仿练习、合作练习、小组练习。
四、教学过程（基本部分）
1．技能测试
运球技术能力测试便于后期分层、分组教学，让学生了解自己的进步程度。
2．球性练习
左右手的高运球、低运球等。
3．讲解示范体前变向换手运球动作方法和要领
4．学生练习，教师巡回指导（异质四组）
（1）原地自主徒手模仿练习。
（2）原地换手运球练习。
（3）行进问直线换手运球练习。
（4）按拍一次跑两步节奏的运球练习。
（5）行进间的体前变向换手运球练习（设置障碍标志筒）。
（6）两人一组，一人固定位置防守，另一人左右变向运球突破防守练习。
5．优生展示
6．游戏——抢运球
游戏方法：教师根据场地大小设置四个游戏场地，每人l球分成四组，分别在四个规定范围内进行抢球游戏，每个人在保护自己篮球的同时要打掉其他人的球，球出界者淘汰。
五、场地器材
篮球场一块、篮球40个、障碍标志筒10个、录音机1台、磁带l盒。
六、预计负荷
练习密度：30％～35％。平均心率：120～130次／分。
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