从业类_相关试题

1.题目:《浅浮雕赏析》 2.内容: (1)浮雕介于圆雕和绘画之间，是雕塑艺
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1.题目:《古罗马建筑》 2:内容: (1)古罗马建筑继承了古希腊的柱式系统
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1.题目:《中国古典园林》 2.内容: 1.中国有悠久的造园传统。我国古典园
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1.题目:《现代雕塑-母与子》赏析 2.内容: 3.基本要求: (1)
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1.题目:《中国民间美术》 2.内容: 1.民间美术是劳动人民创作的用以表达
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admin2022-8-2
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1.题目：《篆刻》 2.内容： (1)篆刻是指镌刻印章的通称，印章字体，一般
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【教学过程】活动一：激趣导入教师播放音频《兵马俑幻想曲》，请学生仔细聆听并思考音频带来什么样的感受，能联想到什么?学生回答出紧张震撼的感受，联想到千军万
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【教学过程】活动一：激趣导入课前教师准备两个带有“兴奋”和“低沉”字样的纸条，并随机邀请两名同学上台来抽取纸条，两名同学在不公布纸条内容的情况下运用笔墨
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试讲题目二：《环境雕塑设计》 1、环境雕塑设计 2.内容: 《1)环境雕塑
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试讲题目一：《如何欣赏书法作品》 1题目:如何欣赏书法作品 2.内容:
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【教学过程】 (一)新课导入教师伴随音乐表演舞蹈《敦煌彩塑》，提问学生：刚才老师表演的舞蹈是哪个国家的? 学生自由发言。教师总结：舞蹈虽然没有语言，
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【教学过程】 (一)新课导入教师播放河北民歌《小放牛》，并出示野三坡等风景区图片，提问：这些信息都是源自于哪个地区? 学生自由回答。(河北) 教师总结
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【教学过程】 (一)新课导入课堂伊始，教师为学生演唱湖南儿歌《月亮粑粑》“月亮粑粑，肚里坐个爹爹，爹爹出来买菜，肚里坐个奶奶，奶奶出来绣花，绣成糍粑……”
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【教学过程】 (一)新课导入教师播放电影《延安与八路军》的视频片段，请学生观看并提问：视频中出现了什么场景?给你怎样的感觉? 学生自由回答。(青年志
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【教学过程】 (一)情境导入利用多媒体出示足尖鞋制作过程的视频，引导学生观看，同时提问：同学们，视频中呈现的鞋子是哪一类舞蹈用的呢? 学生自由进行回答。
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【教学过程】 (一)情境导入教师创设情境，播放德彪西的《月光》和月色的图片，提问学生：提到“月光”，大家脑海中都联想到了什么样的画面?月光给你的感觉是什么
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【教学过程】 (一)新课导入课堂伊始，教师为学生播放广东音乐《赛龙夺锦》音频，引导学生聆听并思考：音乐的演奏形式是怎样的?乐曲的名字是什么? 学生自由回
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【教学过程】 (一)新课导入教师播放歌曲《义勇军进行曲》，与学生共同起立演唱，并提问：演唱国歌时心中有什么感想? 学生自由回答。(崇敬、庄严、感动)
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admin2022-8-2
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1.题目:高中《紫竹调》片段教学 2:内容 3.基本要求: (1)试讲
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1.题目高中《打起手鼓唱起歌》片段教学 2.内容:
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