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  • 反证法 一、考题回顾 ?

    面试幼儿中小学从业类
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  • 指数函数 一、考题回顾

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  • 等差数列 一、考题回顾

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  • 线面垂直的判定定理 一、考题回顾

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  • 平面与平面平行的判定 一、考题回顾

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  • 对数运算性质 一、考题回顾

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  • 均值不等式 一、考题回顾

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  • 正弦、余弦函数的周期性 1.题目:必修1《正弦、余弦函数的周期性》片段教学

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  • 交集与并集 1.题目:必修1《交集与并集》片段教学 2.内容: 3.基

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    340
  • 二项式定理 1.题目:选修2-3《二项式定理》片段教学 2.内容: 3

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  • (一)导入新课 以谈话的方式导入,引导学生联系生活实际:《诗经》的《七月》里写到了“七月流火,九月授衣。一之日觱发,二之日栗烈”,请同学思考一下,其中的“流火

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  • 1、内容 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云

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  • (一)导入新课 老师引导学生回顾陶渊明的诗句,学生思考后自由作答,如他曾饮酒而歌“采菊东篱下,悠然见南山”,他曾为世人描绘了“阡陌交通,鸡犬相闻”的世外桃源,

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  • (一)导入新课 1.PPT展示千秋“亚圣”——孟子的人物像,学生自由发言,畅谈对孟子的了解。 2.教师总结:两千多年前,继孔子之后,又一位儒学大师赫然而立。

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    admin2022-8-2
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  • (一)导入新课 “说”是古文中的一种文体,属议论文范围,一般为陈述自己对某种事物的见解。如《马说》《捕蛇者说》《爱莲说》《师说》等都属于这一种文体。师说,即“

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  • (一)导入新课 同学们,在语文的学习中我们经常会进行朗读课文的活动,那么大家想一想朗诵和朗读一样吗?都有哪些区别?我们应该如何进行朗诵呢?今天让我们一起学习《

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  • (一)导入新课 播放《时间都去哪儿了》,这是一首关于亲情的歌,在大家的眼中,亲情又是怎样的呢?(师生互动)其实亲情就是亲人之间的感情,它的本质是关爱。那怎样才

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  • (一)导入新课 有人说:“读诸葛亮《出师表》不流泪不忠,读李密《陈情表》不流泪者不孝”。可见李密的《陈情表》具有相当强烈的感人力量。今天就让我们一起走进这篇文

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  • (一)导入新课 教师在多媒体上呈现老人捕捉到的大马林鱼图片,请同学们一边看图一边回忆一下上节课讲过的内容(桑迪亚哥出海捕鱼和鱼搏斗,最后胜利的故事),今天我们

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  • (一)导入新课 每年的农历五月初五是传统的端午节,你了解这个节日吗?(引导学生畅谈)端午节的原始形态是庆丰收,后因屈原投江这一天刚好是端午节,所以这个节日就渐

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