333专硕教育学_相关试题

结合自己的教育经历，根据教师的劳动特点，谈谈合格班主任的素质要求。
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论述个人本位论。
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人格差异与教育的关系。
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布鲁纳的认知发现说。
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智力因素与非智力因素的关系。
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陈鹤琴的“活教育”理论。
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建构主义教育理论的主要内容。
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教育的社会流动性
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阐述人本主义学习观及其对教学改革的意义。
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联系实际谈谈如何培养学生解决问题的能力。
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admin2022-8-2
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简述学科课程论的基本观点。
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怎样理解教学过程是一种特殊的认识过程？
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简述教师如何激发学生内在的学习动机。
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教育活动的基本要素
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特朗普制
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简述书院讲学、研究以及组织结构特点。
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简述班级授课制的主要特征。
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简述学习的复述策略。
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学生
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论述蔡元培“思想自由，兼容并包”的大学办学思想及其实践。
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