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  2. 333专硕教育学
  • 简述赫尔巴特四步教学。

    333专硕教育学研究生入学
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    1250
  • 陈鹤琴活教育课程理论的基本内容及现代价值。

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    1460
  • 韩愈的师说中的教师观和意义。

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    2180
  • 简述要素主义教育思想。

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    admin2022-8-2
    650
  • 根据维果斯基、布鲁纳等人认知派学习理论,要达到教学目的应注意哪些问题。

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    810
  • 论述教学过程中应处理好几处关系。

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    700
  • 说服法(德育方法中的)

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    700
  • 新一轮课改的六大目标。

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    2060
  • 外铄论

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    520
  • 英国公学

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    470
  • 举例说明学生的自我效能感受哪些因素影响。

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    800
  • 论述杜威的教育本质观。

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    530
  • 论述《学记》的教育思想。

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    930
  • 论述维纳的成败归因理论

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  • 论述学习策略的各种类型及意义

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    740
  • 简述教师的主要角色定位

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    admin2022-8-2
    760
  • 论述教学原则

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    490
  • 论述教育与生产劳动相结合的意义

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    1500
  • 简述教育的基本形态

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  • 简述美国1958年《国防教育法》制定的背景及主要内容。

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