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333专硕教育学
论述夸美纽斯教育思想及对当今教育实践的作用。
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2022-8-2
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论述影响人的发展的因素及其作用。
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admin
2022-8-2
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简述文艺复兴时期提出的“全人”特征及人文主义教育特征。
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创造性和智力的关系以及如何在实践中培养学生的创造性。
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教师劳动的特殊性体现在哪几个方面以及在这种特殊性中对教师的要求。
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admin
2022-8-2
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《白鹿洞书院揭示》以及书院教育宗旨。
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陈鹤琴的儿童教育理论。
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如何正确看待学校教育的惩罚?
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赫尔巴特的教育学思想的心理基础。
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启发性教育原则。
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admin
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古希腊雅典教育。
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《爱弥儿》
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形式教育论与实质教育论
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论述马克思、恩格斯关于人的全面发展理论。
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简述德育过程的“平行教育”原则。
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《民主主义与教育》
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简述蒙学教材的种类及其特点。
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简述教师的课程观。
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论述夸美纽斯对西方教育学的贡献。
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陶行知的“养成国民健全人格”之思想,以及对民国时期教育方针和学制改革的影响。
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