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中学数学学科知识与教学能力
下面是高中“二次函数与一元二次方程、不等式”的部分教材内容。 在初中,我们从一
中学数学学科知识与教学能力
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2022-8-2
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在学习了“集合的基本运算”后,教师要求学生解决如下问题。 设A={x|x2-x
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2022-8-2
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某教师的例题解题课如下。 环节一:教师给出例题,已知椭圆C的左焦点F(-1,0
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某教师的例题解题课如下: 准方程,接着老师请学生做大约30秒,教师站在讲台
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某教师的例题解题课如下: C的标准方程,接着老师请学生做大约30秒,教师站
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2022-8-2
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下面是学生小刘在解答一道题目时的解法: 问题: (1)请指出学生小刘的错
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2022-8-2
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针对“等差数列”的教学,某教师制定了如下教学目标。 目标一:理解等差数列的概念
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2022-8-2
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在学习了“双曲线”后,教师要求学生解决如下问题。 问题: (1)指出该解
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设随机变量X1,X2,X3,X4相互独立,且有E(Xi)=i,D(Xi)=5-i
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2022-8-2
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已知P(A)=P(B)=P(C)=,P(AB)=0,P(AC)=P(BC)=,A
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我市某中学一研究性学习小组,在某一高速公路服务区,从小型汽车中按进服务区的先后顺
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一项“过关游戏”规则规定:在第/2关抛一颗骰子n次,如果这n次抛掷所出现的点数之
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某市旅游局为了了解游客情况,针对情况制定策略,在某月中随机抽取甲、乙两个景点各1
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袋中有50个乒乓球,其中20个黄球,30个白球,今有两人依次随机地从袋中各取一个
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某单位6名员工借助互联网开展工作,每名员工上网的概率都是0.5。 (1)求至少
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设ξ为随机变量,从棱长为1的正方体的12条棱中任取两条,当两条棱相交时,ξ=0;
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设S是不等式x2-x-6≤0的解集,整数m,n∈S。 (1)记“使得m+n=0
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在一次军事演习中,某舟桥连接到命令要赶到某小河D岸为行进中的A部队架设浮桥。假设
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在某次考试中共有12道选择题,每道选择题有4个选项,其中只有一个是正确的。评分标
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2022-8-2
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甲、乙、丙三车间加工同一产品,加工量分别占总量的25%,35%,40%,次品率分
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2022-8-2
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