从业类_相关试题

1.题目:小学四年级《花钱要有智慧》片段教学 2.内容: 小学阶段的学生还没
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admin2022-8-2
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1、课文内容：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅
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1.题目：课堂作业认真做 2.内容： 3.基本要求：（1）教学设计要
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注：图片节选自教育科学出版社小学科学五年级上册第三单元第6课
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【教学过程】（一）热身活动：神秘的盒子 1.规则介绍老师给同学们准备了两个神秘的盒子，里面有一些可以吃的不明物。现在你必须做出选择，选A或者B。但是一
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【教学过程】（一）开始部分课堂常规：集合整队，师生问好，简要宣布本节课内容，检查服装，安排见习生。教学组织：四列横队。要求：快、静、齐。（二
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admin2022-8-2
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小学美术《亲亲密密一家子》
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【教学过程】（一）情境导入教师运用多媒体展示美丽的风景图片，引导学生观察并创设情境：同学们，春天到了，小草偷偷探出了脑袋，花儿也悄悄含苞绽放，让我们在这
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admin2022-8-2
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1.题目:Look,Sam.Here's a dog对话教学试讲 2.内容:
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面积单位间的进率 1.题目:三年级《面积单位间的进率》片段教学 2.内容：
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（3）合理板书设计
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题目:五年级《热气球升起来》片段教学 2.内容: flash-制作热气球升起
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1.题目：课间还要做什么 2.内容 3.基本要求（1）合理安排课间十
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【教学过程】环节一：导入新课【创设情景】展示蚁蚕出壳的动画，并提问学生看到了哪种小动物。引导学生思考黑黑瘦瘦的蚁蚕是怎么变成白白胖胖的蚕宝宝的，又是怎么
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（一）导入新课教师利用多媒体大屏幕展示《哪吒之魔童降世》的一组人物图片，吸引学生注意力，询问学生：动画人物创作过程中需要做什么?引导学生了解各种画作都是由线
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【教学过程】（一）热身活动：议一议 1.讲述故事小凯平时很刻苦，老师讲课时认真做笔记，笔记本密密麻麻都是老师讲过的话;一遇到不会的题就马上向老师或同学
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【教学过程】（一）开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。组织教学：四列横队。要求：快、
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小学美术《我们去旅行》
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【教学过程】（一）情境导入教师多媒体展示几幅印度尼西亚的服饰图片，提问学生：这是哪个民族的服饰? 学生自由发言。教师总结：印度尼西亚的服饰一般着上
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Big cities and the countryside Teaching aims Students can understand the diffe
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