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  • 【教学过程】 (一)新课导入 教师表演歌曲《浏阳河》,并提问:这是哪个地区的民歌?听完有什么感受? 学生自由回答。 教师总结:这是湖南民歌《浏阳河》,表

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  • 1.题目:语音教学试讲 2.内容: A brown cow has a

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  • 折线统计图 1.题目:五年级《折线统计图》片段教学 2.内容: 3

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  • (一)导入新课 音乐导入。播放乐曲《送别》和古筝曲《阳关三叠》。同学们,古代交通不便,离别容易相会难,以送行饯别表达深厚的情谊便成为一种习俗,送别也因此成为诗

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  • (一)导入新课 教师通过多媒体展示两幅关于古诗“望庐山瀑布”的文学作品,让同学比较两幅作品中文字大小的区别。然后提问,“上节课我们已经学会了新建文档并进行编辑

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  • 【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 2.导入:同学们,在足球领域当中,

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  • 小学美术《团扇》

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  • 【教学过程】 (一)音频导入 教师播放一段《生日快乐歌》音乐片段,师生共同聆听,并提问:这段音乐名字是什么?表达的是什么? 学生自由抢答。(《生日快乐歌》

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    admin2022-8-2
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  • What do you wear on sunny days? Teaching aims Students can grasp new words suc

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  • 分类统计 1.题目:二年级《分类统计》片段教学 2.内容: 3.基本要

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  • 1、课文内容: 1987年4月5日,是个令人难忘的日子。 这一天,碧空如洗,

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  • 火山

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  • 【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 组织教学:四列横队。 要求:队列

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  • 小学美术《纸盒之城》

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  • 1.题目:小学《男儿当自强》 2.内容: 3.基本要求: (1)试

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  • Look at the rainbow Teaching aims Students can grasp the content of this liste

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  • 《2的倍数的特征》 一、考题回顾

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  • 1.题目:二年级《羿射九日》片段教学 2.内容: 3.基本要求: (1

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  • 1.题目:《美化标题突出主题》片段教学 2.内容: 用艺术字制作报头,让报头

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  • 遗传与变异

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