2. 从业资格
  3. 小学美术《亲亲密密一家子》

小学美术《亲亲密密一家子》

资格题库2022-08-02  34
问题 小学美术《亲亲密密一家子》
选项
答案
解析 【教学过程】
活动一：激趣导入
教师伴随着音乐朗诵《游子吟》，提问学生：从这首诗当中能够体会到什么样的情感?
学生回答，教师引导：人间最值得珍惜的莫过于父母对子女的爱，相信在同学们平凡的生活中也有很多与家人甜蜜的瞬间，今天就让我们一起来回忆生活中甜蜜的时刻，并将它用粉印版画的形式表现出来吧，揭示课题《亲亲密密一家子》。
活动二：描述分析
1.感知画家笔下的生活场景
教师出示现代农民画《烙饼》，提出问题：
①画面中有哪些家庭成员?他们在做什么?
②从画面的色彩和人物位置、表情、动作中你能感受到怎样的氛围?
③画面是通过什么形式表现的，这种形式有特点?
学生回答，教师总结：通过分析作品，我们了解到要表现一幅生动的作品除了画面内容外，也要注意画面构图紧凑，可以用丰富的色彩来表达，同时还要注意人物的表情和动作，只有具备以上几个因素我们才能够表现出好的美术作品。
2.回顾生活、分析细节
结合本课内容，请学生4人一组讨论：
①闭上眼睛回忆一下，在你的生活中有哪些甜蜜的瞬间?
②在这些或温馨或感动的时刻，人物的表情和动作是怎样的?
小组代表回答，教师总结：我们都有自己的家庭，每一个和家人团聚的时刻都是温馨、幸福的，我们要珍惜这样的瞬间，并且用我们的画笔来记录这些美好的时刻。
3.了解制作方法：
教师播放视频《粉印版画》，并提问：如何制作粉印版画?
学生思考，教师总结：主要分为四个步骤。分别为：起稿、夹纸、填色、对印。
活动三：示范讲解
教师运用粉印版画示范一幅《织毛衣》，并讲解粉印版画具体的创作方法：1.软铅笔吹塑纸起稿;2.卡纸、吹塑纸对齐，夹子固定;3.水粉颜料填色;4.对印。
活动四：实践展评
1.请同学选择自己觉得最甜蜜或最感动的瞬间，运用粉印版画的形式表现出来。教师巡视。
2.完成作品后举办主题画展“亲密照相馆”，请学生自愿展示并介绍自己作品表现的故事。
活动五：小结作业
1.请学生谈一谈本课收获，并进行情感升华：家人的爱是天地间最伟大的爱，在日常生活中我们要多去留意这些爱的小细节，爱是相互的，在感受家人对我们的爱的同时，我们也应该给家人更多的爱。
2.为家人做一件事，表达对家人的爱。
【板书设计】略
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