教师资格面试小学信息技术_相关试题

1.题目：四年级《书写与管理日记》片段教学 2.内容： 3.基本要求
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1.题目：四年级《书写与管理日记》片段教学 2.内容： 3.基本要求:
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1.题目:《认识鼠标》 2.内容. Windows是一个图形界面的操作系统，
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1.题目：五年级《复制粘贴》片段教学 2内容： 3.基本要求：（1）
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1.题目:三年级《画图软件的形状工具》片段教学 2.内容: 3.基本要求
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1.题目：《让幻灯片动起来》 2.内容: 怎样让我的演示文稿展示得更有吸引力
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（一）导入新课：教师可以先利用多媒体播放机器人行走的视频，请学生观察，在学生表示很神奇的同时，教师可以明确其实我们可以通过编辑程序来让机器人进行前进和后退，并让
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（一）导入新课多媒体出示“学生成绩表”。教师提问：上节课利用什么公式将表中每名学生的总分计算出来的?学生回忆上节课所学内容进行回答：选中单元格后在编辑栏中输
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1.题目:三年级《认识键盘》片段教学 2.内容: 3.基本要求: （1
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（一）导入新课教师通过多媒体展示两幅关于古诗“望庐山瀑布”的文学作品，让同学比较两幅作品中文字大小的区别。然后提问，“上节课我们已经学会了新建文档并进行编辑
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（一）导入新课教师通过多媒体播放小头爸爸出差使用计算机跟大头儿子进行视频通话的动画片，引导并提问学生：“生活中是如何与远在千里的家人朋友联系呢”。预设学生可
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（一）导入新课教师提问学生：根据已有知识经验，如何制作出汉字“花”到图形花朵的渐变flash动画。学生能够想到可以制作逐帧动画，绘制出渐变过程中每一帧的内容
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（一）导入新课教师通过多媒体播放一组内容杂乱无章的幻灯片。然后提问之前已经认识了PowerPoint的基本界面，在刚刚播放的幻灯片中存在什么问题，幻灯片之间
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（一）导入新课教师通过带领学生回顾小蝌蚪找妈妈的故事，描绘寻找过程中的一处情景，小青蛙需要从河流的一端到河对岸，并提问学生“小青蛙可以通过什么方式抵达河对岸
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（一）导入新课教师利用多媒体大屏幕展示《哪吒之魔童降世》的一组人物图片，吸引学生注意力，询问学生：动画人物创作过程中需要做什么?引导学生了解各种画作都是由线
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（一）导入新课教师采用生活实例的导入方法，向学生介绍熊猫烧香病毒通过网络传播，致使电脑出现电脑蓝屏、频繁重启，甚至整个网络瘫痪的案例。以此提问学生：“什么是
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1.题目:四年级《文件删除恢复》片段教学 2.内容 3.基本要求： (
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试讲真题：小学信息技术《艺术字》
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试讲真题：班级成果展示台
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试讲真题：小学信息技术《信手涂鸦画梦想》
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