2. 从业资格
  3. 1.题目：五年级《复制粘贴》片段教学 2内容： 3.基本要求： （1）

1.题目：五年级《复制粘贴》片段教学 2内容： 3.基本要求： （1）

考试题库2022-08-02  59
问题 1.题目：五年级《复制粘贴》片段教学2内容：3.基本要求：（1）试讲约10分钟；（2）引导学生学会复制粘贴文字的方法；（3）要有师生互动。
选项
答案
解析 【教学目标】
知识与技能目标：学会在Word中复制粘贴移动文字的方法。
过程与方法目标：通过小组合作探究和自主探究，提升合作交流能力和独立思考动手能力。
情感态度与价值观目标：学生可以体会Word处理文字的便捷，提高学习信息技术的兴趣。
【教学重难点】
教学重点：学生能够学会在Word中复制粘贴移动文字的方法。
教学难点：学生能够使用快捷方式进行文字的复制粘贴和移动。
【教学过程】
一、提问导入
教师在上课之初提问学生如果我们想要在Word中进行一个词语的多次使用，我们需要一个一个地打字吗?这样不是很快捷，大家还有不同的方法吗?学生可能会回答多复制就可以了呀，引起学生的兴趣，进而引出本节课题目：复制粘贴。
二、新课讲授
教师通过任务驱动方法推进课堂教学。
任务一：线学生小组合作完成复制粘贴文字的方法。
教师引导学生同桌两人为一小组参考教材利用复制的方法在文章中第二句的起始位置添加文字，学生小组操作之后，小组代表汇报操作步骤。
小组汇报操作步骤，选中需要复制的文字，在[开始]选项卡中，单击“剪贴板”功能区中的[复制]按钮，将光标定位在第二句的起始位置，单击剪贴板”中的[粘贴]按钮就可以复制文字了，尝试多操作几遍。
任务二：教师讲解移动文字的方法并介绍快捷键。
教师介绍复制文字是原来的文字还在，除此之外还有一种方式，就是利用移动的方法来改变文字的位置，学生自主探究移动文字的方法，并进行汇报。
学生汇报移动文字的方法，选中需要移动的文字，在[开始]选项卡中，单击“剪贴板”功能区中的[剪切]按钮，将光标定位在需要放置文字的地方，单击。剪贴板"功能区中的[粘贴]按钮，就发现原来的文字移动到我们指定的地方了。
教师点评并补充讲解:除了我们选择。剪贴板”功能区之外,复制、剪切，粘贴都是有相应的快捷键的，我们首先选中需要操作的文字，复制是CtrI+C,剪切是Ctrl+X,粘贴是Ctrl+V.
三、巩固练习
教师设计复制粘贴的接力赛，以小组为单位，哪个小组用时最少就是获胜组，课堂积分增加10分，第二名加8分，以此类推。注意比赛氛围的烘托。
四、课堂小结
本节课我们都收获了什么?引导学生回忆本节课的学习，并随机挑选学生进行回答。教师进行点评和补充。
五、布置作业
利用Word软件写下自己的理想，并利用本节课所学知识进行复制粘贴重复的文字，下节课进行分享。
板书设计：略
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