从业类_相关试题

【教学过程】（一）引入新课设置情境：淘气家来了客人。淘气拿出4张同样大小的饼来招待客人，如果每2张一份，能分几份?如果每1张一份，能分几份?要求学生拿出
面试幼儿中小学从业类
admin2022-8-2
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1.题目:四年级《大雁湖》片段教学 2.内容： 3.基本要求: （1）
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练习题库2022-8-2
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How often do you go there? Teaching aims Students can acquire some new phrases
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练习题库2022-8-2
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【教学过程】（一）引入新课故事情境导入。课件播放：“盲人摸象”。提问：同学们为什么觉得好笑呢?他们看到的大象真的不一样吗? 预设：这几位盲人只
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资格题库2022-8-2
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（一）导入新课同学们，今天老师先给大家出示一个谜语：世界上有一样东西，它是最长又最短。最广又被分割，最伟大而又最渺小，最珍贵而又最容易被人忽略。当它快到极限
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1.题目:喊号追人 2.内容: “喊号追人” 学生站成圆，从排头开始1-4
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练习题库2022-8-2
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【教学过程】（一）开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。导入：同学们，在今天上课之前老师问
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1.题目:《小小少年》 2.内容:
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资格题库2022-8-2
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These robots are cool Teaching aims Students can understand the content of thi
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1.题目：圆的周长 2.内容 3.基本要求: （1）试讲时间约10分钟
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1.题目:二年级《雷雨》片段教学 3.基本要求: （1）试讲约10分钟
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【教学过程】（一）新课导入教师用多媒体展示冬天白雪皑皑的照片，并提问：同学们，你们在冬季最爱做什么事情? 学生自由回答。教师总结：看来冬天有很多好
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资格题库2022-8-2
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At the beach Teaching aims Students can understand the main idea of the listen
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【教学过程】（一）导入新课老师做关窗、拉黑板的动作。提问：同学们，你们知道这些是什么现象吗?引导学生说出：这是平移现象。追问：你还能说出生活中有
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admin2022-8-2
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（一）导入新课以谈话的方式导入，引导学生联系生活实际：同学们，谁能来介绍一下自己的好朋友呢?（生答）今天我们将通过学习一篇童话故事，了解这样一对好朋友，它们
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1.题目:水平二《往返曲线接力跑》片段教学2.内容: 游戏目的:提高学生的速度
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【教学过程】（一）开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。组织教学：四列横队。要求：队列
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【教学过程】（一）导入新课教师以提问的方式进行导入，上课伊始，提问学生：大家平日里有划过船吗? 学生自由回答。教师继续追问：同学们还记得划船的动作
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考试题库2022-8-2
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1.题目:Shapes ⒉内容: 3.基本要求: （1）试讲时间约10
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注：图片节选自人民教育出版社小学数学一年级下册第34页
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admin2022-8-2
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