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中学语文学科知识与教学能力
以下关于语文教材的编写要求,说法不正确的一项是( )。A.要突出语文课程的特点
中学语文学科知识与教学能力
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2022-8-2
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某教师根据梁思成的《中国建筑的特征》开设选修课程,这一课程属于《普通高中语文课程
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某教师设计了“体会《红楼梦》的艺术魅力”专题,这一专题属于《普通高中语文课程标准
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某教材在选修模块中设置了“唐风雅韵·唐代山水田园诗”专题。下列作品适合入选的是(
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学习《故都的秋》后,教师安排学生课下收集描写景色的成语,下列不正确的是( )A
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某教材在选修模块中设置了“中外戏剧名作欣赏”专题。下列作品适合选人的是( )A
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某教材在选修模块中设置了“感受小说的魅力”专题。下列作品适合选人的是( )A.
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某版高中语文教材必修2中的某单元是关于古代议论性散文的学习,教师在课前向学生推荐
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教学《归去来兮辞·并序》时,教师为了让学生进一步体会陶渊明的归隐情结,整理出以下
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在名著导读课上,教师与学生分享外国著名小说。下列作品不适合分享的是( )。A.
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某教材设置了“民俗风情”专题,下列作品中适合被选人的是( )。A.朱自清《背影
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学生自主研读外国文学作品《老人与海》时,对其中“硬汉”桑地亚哥与自然进行抗争的情
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教师组织学生开展“中国古代戏剧”专题研究,要求学生列举元代著名戏剧作品。下列作品
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教师引导学生注意观察生活细节,记录生活趣事,养成每日一记的习惯,要求学生搜集写作
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古代诗词鉴赏课上,为使学生了解更多的诗词意象,教师准备向学生展示以下示例。下列诗
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学习完《窦娥冤》一课后,为了调动学生探索不同悲剧艺术的积极性,引导学生进行课后阅
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在校本课程“阅读与感悟”的主题活动中,教师向学生推荐了几篇以对比手法揭露“人性美
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教学《装在套子里的人》时,教师组织学生拓展阅读《变色龙》和《小公务员之死》。对这
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教师在教学诗词意象分析的过程中,引导学生结合诗词实例,理解并总结意象“酒”所表达
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《林黛玉进贾府》一文课后提供了“《红楼梦》贾府主要人物关系表”,下列对编者设置这
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admin
2022-8-2
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