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中学语文学科知识与教学能力
《普通高中语文课程标准(实验)》提出了发展独立阅读能力的基本目标,某教师依据这一
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某教师设计了“春秋笔法”专题,理解古代历史的叙述传统。这一专题属于《普通高中语文
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某专题设有“广告语的是是非非”“电视公益广告的语言特征”“广告语言的性质和规范要
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以下有关《普通高中语文课程标准(实验)》课程目标规定的说法正确的一项是( )。
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某教材在节选了关汉卿的杂剧《窦娥冤》,并在其课文的背后补充了《元杂剧的折、锲子和
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某选修教材设置了“语言的艺术”选读专题,这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)
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《普通高中语文课程标准(实验)》提出:“在阅读中,体味大自然和人生的多姿多彩,激
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《普通高中语文课程标准(实验)》指出:“在语文应用中开阔视野,初步认识自己学习语
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某教材必修(2)第一单元的选文为《荷塘月色》《故都的秋》和《囚绿记》。对这个单元
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某版高中语文教材《装在套子里的人》后“研讨与练习”第一题是:“别里科夫在生活和思
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某专题设有“广告语的是是非非”“电视公益广告的语言特征”“广告语言的性质和规范要
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关于《普通高中语文课程标准(实验)》课程目标“发现·创新”,下列理解不正确的是(
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综合性学习活动中,教师以“谈鲁迅”为专题开展了一次阅读分享会,评价学生时既关注学
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教学《师说》时,教师给学生随文介绍了古代论说文的文体知识,对于教师的这一做法,下
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某教研室组织教师学习《普通高中语文课程标准(实验)》,教师围绕必修课程中“阅读与
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《普通高中语文课程标准(实验)》对“写作”教学提出具体教学建议,教师学习这一教学
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《普通高中语文课程标准(实验)》提出,选修课的设计,必须以课程目标和学生的需求为
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某学校组织教师学习《普通高中语文课程标准(实验)》.围绕“口语交际教学”展开深入
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某版高中语文教材《装在套子里的人》后有一道“研讨与练习”题,第一题是“别里科夫在
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某版高中语文教材必修(3)中,在“表达与交流”专题中,设置了四个栏目,分别是:“
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admin
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