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中学语文学科知识与教学能力
下列有关《普通高中语文课程标准/(2017年版)中学习任务群的表述不正确的是(
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2022-8-2
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根据《普通高中语文课程标准》(2017年版)中学业质量水平与考试评价的关系,将学
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下列贯串必修、选择性必修和选修三个阶段的学习任务群是( )A.学术论著专题研讨
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2022-8-2
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某高一年级语文教师集体讨论学习《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订
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某高中教师参加《普通高中语文课程标准(2017年版)》研讨会后,制定了本班学生应
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某教研室组织教师学习《普通高中语文课程标准(2017年版)》,大家围绕“文学阅读
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某学校组织教师学习《普通高中语文课程标准(2017年版)》中有关学习任务群的内容
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《普通高中语文课程标准(2017年版)》倡导学习任务群以自主、合作、探究性学习为
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《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出学科核心素养是学科育人价值的集中体现
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某教师在学习《普通高中语文课程标准(2017年版)》的课程目标时,做了以下笔记。
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《普通高中语文课程标准(2017年版)》中,依据不同水平学业成就表现的关键特征,
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2022-8-2
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某教师学习《普通高中语文课程标准(2017年版)》后,在指导学生研习中华传统文化
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《普通高中语文课程标准(2017年版)》在“教学建议”部分指出,“整体把握必修和
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《普通高中语文课程标准(2017年版)》中,“旨在引导学生思考丰富多样的人类文化
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某教师在语文活动课上组织了“我的梦想”主题演讲活动专题,这一专题属于《普通高中语
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《普通高中语文课程标准》(实验)提出:“了解学习方法的多样性,掌握学习语文的基本
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为了教授《林黛玉进贾府》,教师找到相关视频资料,对这一教学资源使用不恰当的一项是
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某选修教材设置了“语言的艺术”选读专题,这一专题在《普通高中语文课程标准》(实验
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2022-8-2
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以下选项中不属于《普通高中语文课程标准(实验)》实施建议中“教学建议”的内容的一
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《普通高中语文课程标准(实验)》教学建议中提出,要针对高中语文课程的特点实施教学
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