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高中生物《原核细胞和真核细胞》 一、考题回顾 二、考题解析
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二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 播放视频:“有关尿毒症
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高中生物《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》 一、考题回顾 二、考
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高中生物《动物细胞亚显微结构》 一、考题回顾 二、考题解析 【
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高中生物《温特实验》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】
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高中生物《能量流动的过程》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学
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高中生物《基因治疗》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】
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高中生物《细胞膜的结构》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过
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高中生物《噬菌体侵染细菌的实验》 一、考题回顾 二、考题解析
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高中生物《分泌蛋白的分泌过程》 一、考题回顾 二、考题解析 【
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教师提问:生物的细胞经减数分裂后,产生染色体数目减半的精子和卵细胞。那么
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(在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上
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高中生物《生长素的产生、运输和分布》 一、考题回顾 二、考题解析
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第一章 概论篇 第四节 面试的基本礼仪 教师资格证面试对考生
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六、板书技能 (一)三字一笔 想要成为一名教师首先要具备
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三、教学语言技能 (一)教学语言技能的含义 教师在课堂上
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1.女士着装 化淡妆,不宜浓妆艳抹,这样不仅能凸显自我,也能表示出
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教师资格证面试姿态的基本原则是端正、精神焕发,给考官以清新振奋的感觉。具体而
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