教师资格面试初中音乐_相关试题

二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课 1.教师播放《劳动最光
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初中音乐《小夜曲》
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二、考题解析【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 1.提问学生
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【教学过程】 (一)创设情境，导入新课教师提问：同学们请你们听着音乐闭上眼睛，感受你心中的大海是什么样的?有什么样的景物? 学生自由回答。(碧蓝的
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【教学过程】 (一)导入新课 1.教师创设情景：播放《摇篮曲》音频，提问学生歌曲名称，并引导学生回答作者; 2.教师总结：刚刚播放的歌曲正是舒伯特的
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1.题目：中国梦 2.内容： 3.基本要求： (1)试讲时间在1
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admin2022-8-2
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【教学过程】 (一)导入新课 1.教师在上课之前播放《游击队歌》，并提出问题：有谁知道这首歌曲是谁写的吗?表达了怎样的情感?(贺绿汀，表达了对日军的愤恨
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【教学过程】 (一)导入 1.教师讲解故事情节：书生陈世美在妻子秦香莲的支持下赴京赶考得中状元，但是，他贪图富贵，被招为驸马。秦香莲携同儿女进京寻夫，几
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简单介绍一下作曲家黄自。【专业知识问题】
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初中音乐《拉德斯基进行曲》主要教学过程及板书设计教学过程 (一)情景导入在上课之前问学生有没有看过阅兵的视频，顺势播放阅兵视频短片，看完后问学生有什么
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admin2022-8-2
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音乐教师如何做好歌曲的范唱?
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【教学过程】 (一)导入新课 1.教师播放《劳动最光荣》的音乐声进入教室。 2.给学生讲《猴子蒸糕》的故事，并且提问学生故事中的小猴子和小狗分别是怎
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【教学过程】 (一)创设情境，导入新课老师向学生提出问题：如果在教师节的时候，要送给教师一份祝福，大家会送什么呢? 学生自由回答。(贺卡、自己做的
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【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 1.提问学生都喜欢什么乐器? 学生自由回答 2.请几位学生介绍一下自己喜欢的乐器。学生自由回答，从
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【教学过程】 (一)新课导入 1.复习歌曲《阳关三叠》师：这首古曲中给你留下印象最深刻的是哪句旋律?你能唱唱吗? 学生自由回答(可能第一句、“
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