教师资格面试初中化学_相关试题

【板书设计】【答辩题目解析】 1.化学方程式的书写需要遵循的两个原则是什么? 【参考答案】一是符合客观事实，二是符合质量守恒定律
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admin2022-8-2
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【教学过程】环节一：情景导入【提出问题】水是生命之源，但大自然的水资源却十分有限，同时由于人类的生产、生活活动使水坏境不断恶化，又进一步加剧了水资源
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【教学过程】环节一：谜语导入【提出问题】“说是宝，真是宝，动物植物离不了，看不见，摸不着，越往高处越稀少”谜底是什么? 【学生回答】空气。
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【教学过程】环节一：生活实例导入【提出问题】大家看老师手里拿的是什么类型的气球? 【学生回答】氢气球。【提出问题】那大家了解氢气吗?知道氢
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初中化学《相对原子质量》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】
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一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一：生活导入【提
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一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一：复习导入【教师演
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一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一：课堂导入【提出问
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二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课【提出问题】之前我们已经学习了什么是置换反应，那么老师在大屏幕上出示几个置换反应，大家来判断一下产物是什么。
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初中化学《二氧化碳的实验室制法》一、考题回顾
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初中化学《维生素》一、考题回顾
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初中化学《化学方程式的书写》一、考题回顾
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二、考题解析【教学过程】环节一：情景导入【呈现图片】教师多媒体呈现几张与水有关的图片，并请学生谈谈有关水的话题。【学生回答】①水是生命之源;②水
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二、考题解析【教学过程】环节一：情境导入【提出问题】假如你去攀登喜马拉雅山，你将准备哪些必用品?为什么? 【学生回答】①厚衣服。因为高海拔地区冷，
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初中化学《置换反应》一、考题回顾题目来源1月6日上午河南省濮阳市面试考
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{图二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课【提出问题】当
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【学生回答】锌与硫酸生成氢气和硫酸锌。通过上节课的实验可以知道铜
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