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教师资格面试初中数学
高中数学《弧度与角度的转化》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)导入新课 问题1：我们已经知道角的度量单位是度、分、秒，它们的进率是60，角是否可以用
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2022-8-2
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高中数学《函数的单调性与导数》主要教学过程及板书设计 教学过程 板书设计 答辩题目解析 1.怎样利用导数求函数的单调区间，举例说明。【专业知识问
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2022-8-2
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初中数学《多边形的内角和》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)设疑导入，引出新课 我们知道，三角形内角和等于180°，正方形、长方形的内角和都等于36
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2022-8-2
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初中数学《反比例函数》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)引入新课 1.小明家到学校约5千米，在他骑车上学的过程中，你能找出其中变化的量与不变的量吗?
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2022-8-2
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初中数学《矩形》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)导入新课 问题1.把平行四边形的一个内角特殊化——变成90°，会有什么样的特殊图形产生呢? 问题
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2022-8-2
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初中数学《立方根》主要教学过程及板书设计 教学过程 板书设计 答辩题目解析 1.立方根和平方根的区别与联系?【专业知识问题】 8的立方根是
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2022-8-2
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初中数学《分式方程》 一、考题回顾 题目来源：5月19日 上午 四川省 面试
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2022-8-2
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初中数学《勾股定理的逆定理》 一、考题回顾
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2022-8-2
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初中数学《二次函数的图象与性质》 一、考题回顾 题目来源:5月18日 上午
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2022-8-2
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初中数学《解二元一次方程组》 一、考题回顾 题目来源:5月18日 上午 湖北
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初中数学《有理数加减法则》 一、考题回顾
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2022-8-2
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初中数学《三角函数》 一、考题回顾
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初中数学《中位数的应用》 一、考题回顾
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初中数学《不等式的性质》 一、考题回顾 二、考题解析 【教
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2022-8-2
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2、边：正方形的四条边都相等;对边平行。 角：正方形的四个角都是直角。 对角线：正方形的两条对角线相等，并且互相垂直平分，每一条对角线平分每一组对角
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2022-8-2
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二次函数与一元二次方程 一、考题回顾
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admin
2022-8-2
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不等式的性质 一、考题回顾
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2022-8-2
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【教学过程】 (一)引入新课 【答辩题目解析】 1.说一说你对本节课教材的理解。题目来源于考生回忆 【参考答案】 “分式的意义”是人
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2022-8-2
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1.题目：有理数的乘方 2.内容 3.基本要求： (1)如果教学
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2022-8-2
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