高等教育心理学_相关试题

自我意识包括自我认识、（　）和（　）三种成分。
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考试题库2022-8-2
480
在教学中如何促进学生对教学内容的感知？
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470
布鲁纳认为，学习的实质是主动地形成（　）。
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410
简述学习动机和学习之间的关系。
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350
大多数心理学家都认为，任何问题都含有给定的条件、（　）和（　）三个基本成分。
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460
心理辅导包括两大类：一类是针对心理疾患而进行的矫正性心理辅导，另一类是针对心理潜
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130
论述教师角色的多重性。
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260
学习者对自己的（　）及其结果的认知，称为元认知。
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560
简述建构主义学习理论关于知识、学习和学生的基本观点。
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470
教学上怎样提高学生问题解决的能力？
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540
教师的教学效能感是解释（　）的关键因素。
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350
师爱的心理功能包括：激励功能、感化功能、调节功能和（　）功能。
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500
一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于（　）的信息，正例则传递了最有利于（　）
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530
人的学习是指在社会生活实践中，以（　）为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和（　
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admin2022-8-2
400
简述学习的概念及类型。
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520
举例说明什么是去个性化。
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70
大学生学习在其内容上的特点主要包括哪三个方面？
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桑代克提出的三大学习规律分别是准备律、练习律和（　）。
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为了促进大学生有效感知知识，教师在教学过程中常常需要运用实物直观、模象直观和言语
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670
简述大学生心理健康的标准。
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350