教师资格的教育学和教育心理学小学_相关试题

指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于（）。A.元
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admin2022-8-2
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元认知计划策略包括（）。A.设置学习目标 B.浏览阅读材料 C.对注意力加
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下列选项中，属于组织策略的是（）。A.划线 B.记笔记 C.列提纲 D.
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元认知知识包括（）。A.对个人作为学习者的认识 B.对任务的认识 C.对有
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下列图形可以衍变成双向表的是（）。A.系统结构图 B.模型图 C.层次结构
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先对材料进行系统的分析归纳，然后写出重点的这种策略属于（）A.元认知策略 B
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调节策略属于学习策略的（）A.认知策略 B.提问策略 C.元认知策略 D
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将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指（）
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做笔记是一种常用的（）A.复述策略 B.组织策略 C.精细加工策略 D.
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将学习策略分为基本策略和支持策略的是（）。A.丹瑟洛 B.尼斯比特 C.皮
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对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为（）。A.
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形象联想的学习策略属于（）。A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略
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下列不属于元认知策略的一项是（）。A.计划策略 B.学习策略 C.监控策略
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整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）
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下列策略中，不属于精细加工策略的是（）。A.缩减和编歌诀 B.谐音联想法
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“以提供建构认知结构的框架为教学的切入点”属于（）教学策略。A.先行组织者
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某语文老师在上课时，为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把
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下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（）。A.学习策略是学习者制定的学习
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学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。A.复述策略
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在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）
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