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  2. 教师资格的 教育学和教育心理学小学
  • 遗忘曲线表明,遗忘的进程是( )。A.先快后慢 B.先慢后快 C.前后一样快

    教师资格的 教育学和教育心理学小学教师资格笔试
    练习题库2022-8-2
    1140
  • 在感觉记忆中,信息的存储形式是( )。A.语义 B.概念体系 C.视像和声像

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    练习题库2022-8-2
    960
  • 复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中,并将学习材料保持于( )。A.感

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    850
  • 一般而言,过度学习的程度达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为( )。A.1

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    免费题库2022-8-2
    800
  • 对遗忘原因的一种最古老的解释理论是( )。A.消退说 B.干扰说 C.同化说

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    880
  • 艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。A.先快后慢 B.先慢后

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    970
  • 短时记忆中的容量单位是( )。A.比特 B.字节 C.组块 D.词

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    免费题库2022-8-2
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  • 简述直观教学必须运用的感知规律。

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  • 变式就是不同形式的或说明事物的本质属性。A.直观材料 B.丰富资料 C.事例

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  • 下列属于模象直观的有( )。A.各种图片 B.图表 C.模型 D.幻灯片

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  • 学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为( )A.语义联想

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    admin2022-8-2
    920
  • 利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等,属于( )A.实

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  • 到某地进行参观访问属于( )A.模象直观 B.形象直观 C.感知直观 D.

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  • 通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为( )A.言语直观 B.

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  • 难以突出本质要素和关键特征的直观形式是( )A.实物直观 B.模型直观 C.

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  • 读文章标题,去猜测文中具体内容属于( )。A.头脑风暴训练 B.自我设计训练

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  • 教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,其所依据的感知规律是(

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  • 变式是指( )使学生逐渐理解概念的真正含义。A.本质特征、非本质特征都不变 B

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  • 生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是(

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    最全题库2022-8-2
    990
  • 在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的

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