在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）

题库2022-08-02 48

问题在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。A.复述策略B.理解—控制策略C.精加工策略D.组织策略

选项 A.复述策略
B.理解—控制策略
C.精加工策略
D.组织策略

答案 D

解析组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。

转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2286243.html

本试题收录于：教师资格的教育学和教育心理学小学题库教师资格笔试分类

教师资格的教育学和教育心理学小学

教师资格笔试

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)