教师资格的教育学和教育心理学小学_相关试题

A.传递一接受式 B.引导一发现式 C.自学一辅导式D.示范一模仿式
教师资格的教育学和教育心理学小学教师资格笔试
考试题库2022-8-2
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在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回蓉是：“盖房子、造仓库、建
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考试题库2022-8-2
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去年，学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后，我发现该班
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去年，学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后，我发现该班
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admin2022-8-2
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对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征?（）A.专家比新手更能有效地组织
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资格题库2022-8-2
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有一位学生在课堂上总是默默无言，老师为他写到：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的
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资格题库2022-8-2
1740
在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CD
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最全题库2022-8-2
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有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11＋3×7＝?时，还是把1
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练习题库2022-8-2
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智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?（）A.观察力 B.想象力
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个体品德的核心部分是道德认识。
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题库2022-8-2
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知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。
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练习题库2022-8-2
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知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。
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免费题库2022-8-2
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迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响。
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学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。
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admin2022-8-2
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低级的学习动机是自我提高。
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免费题库2022-8-2
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高尚的学习动机是自我提高。
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admin2022-8-2
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心理辅导就是让学生参加讲座，更老实听话。
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admin2022-8-2
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认知学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。
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admin2022-8-2
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联结学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。
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刺激泛化和刺激分化是互补的。（）
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admin2022-8-2
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