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  2. 教师资格的 教育学和教育心理学小学
  • 按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。( )

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    admin2022-8-2
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  • 我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张将学生的学习分为信号学习、刺激—

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  • 依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为独立型和顺从型。( )

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  • 社会自我是自我意识最原始的形态。( )

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  • 同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。( )

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  • 20世纪20年代后,西方教育心理学主要吸取了儿童心理学的研究成果,大大扩充了自己

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  • 自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。( )

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  • 由于自然实验是在教育的实际情况下进行的,所以它所得的结果比较接近于实际。( )

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    admin2022-8-2
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  • 教育心理学中的教学环境是指社会环境。( )

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  • 现代教育心理学的创始人是班杜拉。( )

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  • 教育心理学是一门理论性的基础学科。( )

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  • 教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神。( )

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  • 教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。( )

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  • 教师反思有四种常用的方法。A.校长动员 B.反思日记 C.详细描述 D.交

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  • 布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有( )。A.反思日记 B.详细描述 C.交

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  • 福勒和布朗认为,经常考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某

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  • 福勒和布朗认为,最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的( )A.关注生

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  • 教师生存的基石是( )。A.教学能力 B.知识 C.才华 D.兴趣

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  • 衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。A.生存 B.情境 C

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    admin2022-8-2
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  • ( )是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。A

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