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  2. 中学英语学科知识与教学能力
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    中学英语学科知识与教学能力教师资格笔试
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    300
  • For most of recorded human history,marri

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  • In the following conversation,B violates

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  • A:Do you know where Mr.Brown is? B:Some

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  • Which rhetoric device is used in the fol

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  • Which of the following shows the proper

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  • 根据提供的信息和语言素材设计教学方案。用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信

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  • 根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 以下是五位教师在进行词汇教学时的情景。

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    890
  • 设计任务: 请阅读下面的学生信息和语言素材,设计20分钟的阅读教学方案。教案没

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    1060
  • 设计任务: 请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的口语教学方案。教案没有

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    960
  • 设计任务: 请阅读下面的学生信息和语言素材,设计l5分钟的口语教学方案。教案没

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    1030
  • 设计任务: 请阅读下面的学生信息和语言素材,设计20分钟的读写教学方案。教案没

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  • 设计任务: 请阅读下面的学生信息和语言素材,设计20分钟的英语听说教学方案。教

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  • 设计任务: 请阅读下面的学生信息和语言素材,设计l5分钟的阅读教学方案。教案没

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    1140
  • 设计任务:请阅读学生信息和语言素材,设计一节课的教学方案。教案没有固定格式,但必

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    820
  • 设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计30分钟的英语教学方案。教案没有固定

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    1040
  • 设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有

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  • 设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语口语教学方案。教案没有

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  • 根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信

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  • 根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信

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