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中学语文学科知识与教学能力
学习完《雨巷》一诗,教师布置了两项作业:“归纳鉴赏本诗的收获,并写成《(雨巷)鉴
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学习《囚绿记》时,教师提出一个问题:这篇文章有什么深刻内涵?教师提问后,教室内很
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教师在“语言表达的艺术”专题教学中指出,无论是在生活中还是在学习中,都应注意自己
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教师组织学生开展以“表达的艺术”为主题的学习活动,强调语言得体的重要性,并鼓励学
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完成《鸿门宴》课堂教学后,教师组织了一场主题为“项羽是‘能人’吗”的辩论赛。以下
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教师为了提高学生的口语表达能力.计划组织一次以“缤纷多彩的语言世界”为主题的口语
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教师教学《触龙说赵太后》“一旦山陵崩”一句时,提及古人对“死亡”有很多讳称。下列
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教师在班级里每个月会根据学过的课文中出现的一些观点举行一次小型的辩论会,如“亡羊
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某教师上作文课时,进了教室却一直不说话,反而用夸张的嘴型和肢体动作,好像在和学生
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某教师上作文课时,搬来一把椅子坐在学生面前,然后拿出一支烟,慢腾腾地抽起来。学生
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某教师上作文课时,要求学生根据刚学过的《荷塘月色》的景物描写仿写一段,这种做法是
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写作课教学过程中,教师发现学生在语言文字表达方面仍存在问题,习作中常常出现病句。
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持之以恒 ①“罗马不是一天建成的”,这句话我们耳熟能详,他告诉我们:赢,贵在持
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做个有心人 ①在生活中,我们常常听到这样的声音:“好累啊,生活真是没意思!”难
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家庭教育,决定人生 ①“晚清四大名臣”之一曾国藩,对儿子每天的生活有严格规定,
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家庭教育,决定人生 ①“晚清四大名臣”之一曾国藩,对儿子每天的生活有严格规定,
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劳则生欢,劳则生慧 ①“民生在勤,勤则不匮”,劳动是人民幸福的根本,是国家繁荣
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读懂坚持 ①这是二月天气,乍暖还寒,生活中的诸多不顺令我不堪负担重负。在明媚春
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读懂坚持 ①这是二月天气,乍暖还寒,生活中的诸多不顺令我不堪负担重负。在明媚春
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某教师在教学“语言积累、梳理与探究”学习任务群时,为学生出示了一道练习题,其中成
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