2. 职称英语
  3. 母亲是个“好劳动”。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为

母亲是个“好劳动”。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为

游客2024-11-17  3
问题     母亲是个“好劳动”。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身材高大结实，还能挑水挑粪。
    母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不单能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙便整日地在地里跟母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。
    佃农家庭的生活自然是很苦的。可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜花、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料，这种地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家吃起来有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫做“家织布”，有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了，老二老三接下来穿还穿不烂。
选项
答案 Mother toiled all day long at doing these things, so it was natural for me to help her alongside when I was four or five years old, and then at the age of eight or nine, I could not only carry loads on a shoulder pole or on the back, but also farm the land. I remember at that time whenever I came home from school, mother was always cooking in the kitchen soaked with sweat, and I would slip my books down to carry water or graze the cattle. In some seasons I would study in the morning and do farm work in the afternoon, while in the busy season I would spend months working along with mother in the field. During this period, mother taught me a lot about farming.
解析 1．画线部分第一句和第二句可合译，根据句意确定句子的主干部分为“母亲这样地整日劳碌着”，同时将第二句处理为由so引导的状语从句，彰显原文隐含的逻辑关系。主句中“这样地”是指母亲每天都要做上文提到的那些事，故译为doing these things；“劳碌”可译为toiled。so引导的结果状语从句由and连接的两个并列句组成，第一个分句采用形式主语it的句型，将原句中作谓语的“帮她的忙”译为不定式短语作主语，从而使译文更加地道；第二个分句则译为not only…but also…的句型。
2．画线部分第三句中主句缺乏主语，故应增译I一词；原文“记得”之后的部分译为省略that的宾语从句，根据上下文，可将“那时我从私塾回家”译为时间状语从句，并补出从句连词whenever，使译文更加通顺；“汗流满面地”可译为过去分词短语soaked with sweat；“悄悄把书一放”可译为slip my books down，slip一词有“悄悄地放，偷偷地搁”的意思；“挑水或放牛去了”则译为不定式短语作目的状语，“放牛”可译为graze the cattle。
3．画线部分第四句可译为由while衔接的并列句，表示对比；该句谓语的时态可使用would do，表示过去常常发生的动作。
4．画线部分最后一句中的“生产”，根据上下文意思，译为farming比producing更合适。
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