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【教学过程】 环节一:课堂导入 我将通过展示几幅体现少数民族特色的图片,让学生回答图片表现的是哪个民族。 导入实录:各位同学,上课之前,老师给大家展
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2022-8-2
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【教学过程】 环节一:课堂导入 【视频展示】多媒体播放视频:中国各大港口进出口商品快速增长和华为手机越来越受到国外消费者的欢迎。教师提问:这些商品都有什
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2022-8-2
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一、考题回顾 题目:《文化与经济、政治相互影响》 基本要求: (1)要求配
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一、考题回顾 题目:《为政务公开喝彩》 为了更好地为人民服务,我国政府全面推
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高中思想政治《唯心主义》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:课堂导入 在处理物质与意识的关系中,认为意识是世界的本原,意识决定物质,我们就称之为是唯
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初中思想品德《在合作中竞争》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:课堂导入 播放视频。在一家百货公司设立了一个咨询服务亭,当顾客买不到需要的商品时,就
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初中思想品德《青春悄悄来》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:新课导入 播放音乐引入:同学们,我们一起来感受青春的韵律《青春修炼手册》。 同学们,
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初中思想品德《公民权利的广泛性》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:课堂导入 教师:同学们,我们都是中华人民共和国公民,都享有宪法和法律确认并予以保
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教学过程 环节一:课堂导入 教师以提问的方式导入课堂:同学们,你们喜欢旅游吗?你都去过哪些地方?今天,我们就一起就乘坐文化列车开启世界文化之旅。 环节二:
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初中思想品德《国家兴亡,匹夫有责》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:导入新课 回顾“承担对集体的责任”,思考:社会、国家需要我们关心吗?引出课题。
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高中思想政治《人民民主的真实性》 一、考题回顾 题目来源5月18日山东省青岛
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2022-8-2
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高中思想政治《新时代的社会主要矛盾》 一、考题回顾 题目来源:5月18日陕西
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高中思想政治《消费类型》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过
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【教学过程】 环节一:新课导入 从中国的春秋战国时期产生的哲学思想、古希腊时期的哲学,到现在我们学习的马克思主义哲学,人们探讨哲学已经几千年了,也因此出现了
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2022-8-2
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环节一:导入新课 提问:生活中有哪些常见的外国品牌?这体现了什么样的经济现象? 学生回答,教师总结:经济全球化在生活中处处都有体现,经济全球化的影响也很巨大
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2022-8-2
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环节一:课堂导入 创设情境,导入新课 教师播放视频:视频1:石家庄城管暴力执法围殴摊贩;视频2:武汉城管卖萌“举牌执法”。 提出问题:石家庄城管与武汉城管
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1.题目:高中必修——《做理智的消费者》片段教学 2.内容: 3.基本要
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2022-8-2
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什么是恩格尔系数?【学科知识】
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说说你本节课的教学目标?【教学设计】
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