首页
登录
从业资格
“在学唱舒伯特《摇篮曲》时,老师指导学生用“m”哼唱歌曲,并提示注意气息”,其教
“在学唱舒伯特《摇篮曲》时,老师指导学生用“m”哼唱歌曲,并提示注意气息”,其教
最全题库
2022-08-02
52
问题
“在学唱舒伯特《摇篮曲》时,老师指导学生用“m”哼唱歌曲,并提示注意气息”,其教学目的是( )。A.提高分析能力B.理解音乐要素C.表述歌词内容D.训练演唱技巧
选项
A.提高分析能力
B.理解音乐要素
C.表述歌词内容
D.训练演唱技巧
答案
D
解析
知识点:教学目的。老师指导学生用“m”哼唱歌曲,并提示注意气息,属于教师指导学生歌唱技巧的范畴。
A、B、C三项:均与题干不符,排除。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1870215.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
根据提供的信息和语素材设计教学方案,用英文作答设计任务:根据下列学生信息和语言素
简述学习策略对学生英语学习的作用(5分)。以记笔记为例,简述学习策略培养的三种
阅读下面的学生信息和语言素材,设计20分钟的阅读教学方案。教案没有固定格式,
简述指导学生形成有效的学习策略。
此语段教师采用了什么手段激发学生兴趣?(10分)
根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟英语阅读的教学教案没有固定格
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语阅读教学方案。 教案
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语听力教学方案。 教案
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材.设计一个20分钟的英语写前准备活动。
随机试题
Readthefollowingminutesofameeting.Aresentences16-22ontheoppositepag
PRETERNATURAL:A、invariableB、truthfulC、delayedD、reservedE、commonplaceE
You’vejustbeenofferedajob,butyouwillnotbeabletostartworkont
消防控制室应安装能够显示防烟排烟系统的手动、自动工作状态及防烟排烟系统风机的动作
财务与会计人员应当正确处理财务会计工作与业务发展、客户利益保护与所在单位利益
利宏建筑公司于2019年5月10日为其全体员工投保团体人身意外伤害保险,保险金额
下列做法中,属于不诚实劳动的是()A.某员工利用因特网技术成功下载了竞争对手的
任何无法量化及不设定时限的目标都是无效的目标,而任何无效的目标都没有实际操作的
甲公司2020年财务报表于2021年4月30日批准报出,2020年的所得税汇算清
丙米嗪作用特点为() A.对心肌有奎尼丁样作用 B.使突触间隙的NA浓度下降
最新回复
(
0
)