首页
登录
财务会计
要形成“大集团与小巨人”并存的组织格局,可以通过( )的途径。A.创新经济管理
要形成“大集团与小巨人”并存的组织格局,可以通过( )的途径。A.创新经济管理
练习题库
2022-08-02
17
问题
要形成“大集团与小巨人”并存的组织格局,可以通过( )的途径。A.创新经济管理体制B.推进区域间合作与交流C.追踪旅游需求新变化D.引进先进科技与管理技术
选项
A.创新经济管理体制
B.推进区域间合作与交流
C.追踪旅游需求新变化
D.引进先进科技与管理技术
答案
D
解析
不断引进先进科技与管理技术,奠定旅游企业集团化发展的坚实基础。可以从培育企业能力角度入手,大力引进先进科学技术和管理技术,提高大型旅游企业竞争力,为集团化发展奠定强大的内聚力。同时也要为中小企业的技术改造和管理升级创造条件,形成“大集团与小巨人”并存的组织格局。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/caiwukuaiji/2736742.html
本试题收录于:
高级旅游经济题库高级经济师分类
高级旅游经济
高级经济师
相关试题推荐
【教学过程】 (一)复习导入 【教师引导】通过前面的学习我们知道了溶液有酸性、碱性和中性之分,我们可以通过酸碱指示剂测出其酸碱性。但是它们的酸性强弱程度
【教学过程】 (一)开始部分 课堂常规:集合整队,师生问好,简要宣布本节课内容,检查服装,安排见习生。 教学组织:四列横队。 要求:快、静、齐。 (二
【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 组织教学:四列横队。 要求:快、
小学体育《蹲踞式跳远》主要教学过程 (一)开始部分 课堂常规:体委整队,师生问好,宣布本课任务,安排见习生。 组织教学要求:四列横队。队列整齐,步伐一致,
小学体育《前滚翻》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)开始部分 1.体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 组织教学:四列横队。教师指挥学生集体练
(一)导入新课:教师可以先利用多媒体播放机器人行走的视频,请学生观察,在学生表示很神奇的同时,教师可以明确其实我们可以通过编辑程序来让机器人进行前进和后退,并让
(一)导入新课 教师通过带领学生回顾小蝌蚪找妈妈的故事,描绘寻找过程中的一处情景,小青蛙需要从河流的一端到河对岸,并提问学生“小青蛙可以通过什么方式抵达河对岸
1.题目:游戏《小兔子采蘑菇》 2.内容: 组织一节小兔子采蘑菇”的游戏活动
学生考试时发烧,一直咳嗽,表示没有考好,课下找你希望再组织一次考试,你怎么办?
家长自发组织教师进行有偿补课,邀请你参加你会怎么办?
随机试题
PassageThree[br]Whatdoestheauthorcalloncollegestudentstodointhela
SHOPPINGforsaladinsupermarketsistooeasy.Abagofready-washedvegeta
在所有管理因素中,()是环境管理体系的基础。A.环境因素的识别 B.环境
导游服务质量难以精确测定的主要原因有()。A.导游向游客提供服务所耗费的体力难以
一、仪表风度 这主要来自于对应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态
下列属于静压碾压的压实机械是()。A、跳动碾压 B、羊脚碾 C、振动碾
主治阴疽的方剂是A.再造丸B.回阳救急汤C.阳和汤D.黄芪桂枝五物汤E.仙方活命
串联补偿装置的操作规定错误的是()。当发生旁路断路器三相合闸且没有自动重投
某机电产品国际招标项目采用综合评价法评标,招标文件的下列规定中,错误的是()。A
资料:ElizabethBlackwellwasborninEngla
最新回复
(
0
)