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1.题目:游戏《小兔子采蘑菇》 2.内容: 组织一节小兔子采蘑菇”的游戏活动
1.题目:游戏《小兔子采蘑菇》 2.内容: 组织一节小兔子采蘑菇”的游戏活动
免费题库
2022-08-02
79
问题
1.题目:游戏《小兔子采蘑菇》2.内容:组织一节小兔子采蘑菇”的游戏活动。3.基本要求:(1)向幼儿讲解游戏的规则;(2)模拟讲解,要求:①通过动作示范进行讲解,便于幼儿模仿;②语言讲解生动浅显,易于理解;(3)在10分钟内完成。
选项
答案
解析
活动名称:中班游戏活动《小兔子采蘑菇》
活动目标:
1.练习平衡、双脚跳、钻、爬、跨跃的动作技能。
2.体验游戏活动的乐趣,初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
3.理解游戏玩法,知道游戏的通关路径。
小兔子头饰每人一个、小篮子每人一个、蘑菇图标、平衡木、
独木桥、绳子、拱门、录音机、磁带
活动过程:
一、热身活动。
教师带领幼儿做《小兔子蹦蹦跳》热身操,激发幼儿对游戏活动的兴趣。
二、教师带幼儿练习双脚跳、钻、爬、平衡的基本动作,并讲解动作要领。
1.教师示范基本动作和“通关 ”要领,讲清安全注意事项。
安全注意事项:与其他小朋友保持距离,在钻爬时抬头注意前方的障碍物。
2.请3-4个幼儿出列,根据教师的指导进行示范练习。
3.教师介绍游戏玩法
(1)过独木桥:两手侧平举,以保持平衡。
(2)钻山洞:双手着地,两膝着地,爬过山洞。
(3)过小河:爬过山洞后通过助跑。跨过小河,上身正直,
保持重心平衡。师
(4)走小路:快速走过小路,两手侧平举保持身体平衡。
4.幼儿进行练习活动,教师进行指导。
三、教师创设情境,扮演兔妈妈的角色,带领幼儿去采蘑菇。
1.教师引导语:孩子们,你们已经学到了很多本领,现在妈妈带你们去采蘑菇。
2.教师带领幼儿先过独木桥,再钻过山洞,再跨过小河,练习三遍。
3.幼儿独立" 采蘑菇”。
四、教师引导幼儿做放松动作。
1.教师播放音乐,带幼儿做放松动作。
2.教师引导语:孩子们,天黑了,咱们应该回家了。
活动延伸:
将活动延伸至美工区,画出兔子采蘑菇的场景。
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