教师资格面试高中物理_相关试题

教师资格面试高中物理教师资格面试
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【教学过程】环节一:新课导入先在课上播放一些合力和分力分别作用物体，而物体的作用效果相同的物体的运动的视频，让学生整体有歌感知，其次采用温故知新的方
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【教学过程】环节一：新课导入教师展示汽车转弯和过山车的图片，引导学生观察思考这些运动有什么特点，它们的方向又是怎样的，而引出新课。环节二：新课
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一、考题回顾题目：《导线切割磁感线时的感应电动势》内容 3.基本要
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一、考题回顾
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一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一：新课导入教师展示
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高中物理《磁感应强度》一、考题回顾
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高中物理《加速度》一、考题回顾题目来源：5月18日辽宁省沈阳市面试考题
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admin2022-8-2
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二、考题解析【教学过程】环节1：新课导入现在智能手机都有一个手电筒的功能，即在光线不足的时候可以打开闪光灯，用来照明。可大家知道闪光的能量是从哪里来
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一、答辩题型分类　二、经典真题分析　　物理学科答辩时，注意有问有
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请简要说明洛伦兹力和安培力的区别和联系。【专业知识】
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这节课如何体现教学重点?【教学设计】
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高中物理《重力势能》主要教学过程及板书设计教学过程环节一：新课导入多媒体展示： 1.打桩机的重锤从高处落下，把水泥桩打进地里; 2.2002年
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重力势能的正负表示什么含义?
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【教学过程】环节一：课堂导入提出问题(结合旧知)：如何判断洛伦兹力的方向?(左手定则) 教师引导：磁场对运动的电荷有力的作用，如何去求?引入《洛伦兹力
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【教学过程】环节一：课堂导入多媒体导入：呈现雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔，足球在绿茵场上飞滚的视频，并提问足球和雄鹰是如何运动的。学生可以回答出：雄鹰的身体
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高中物理《加速度》主要教学过程及板书设计教学过程环节一：导入新课 PPT展示三个表格表格一：当时间、速度变化量都不同时，如何比较速度变化
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