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教师资格面试高中物理
【教学过程】 环节一:新课导入 复习导入:我们学习了匀变速直线运动的规律,其规律可由三个重要公式体现出来。引导学生写出: 那么今天我们就来学习一个特
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admin
2022-8-2
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高中物理《汽车转弯时的向心力》 【答辩题目解析】 1.向
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2022-8-2
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高中物理《加速度》 主要教学过程及板书设计 ?? 教学过程 ?? 环节一:导入新课 ?? PPT展示三个表格 表格一: ? 时间相同时,
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2022-8-2
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高中物理《磁场对通电导线作用力》 主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:安培力概念引入 多媒体播放介绍电动机的小短片,引入安培力。短片内容:动画
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2022-8-2
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高中物理《楞次定律》 【答辩题目解析】 1.楞次定律与右
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2022-8-2
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【教学过程】 (一)提出问题并猜想 引导1:电路中有电流说明电路中有电动势,要知道感应电流的大小,只需要判断电动势的大小就可以了; 问题1:影响感应
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2022-8-2
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【答辩题目解析】 1. 右手定则与楞次定律有什么联系? 【参考答案】 从研究对象上说,右手定则研究的是闭合电路的一部分,即一段导线做切割磁感
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2022-8-2
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【答辩题目解析】 1.物理教学中,学生了解物理学史有什么作用? 【参考答案】 物理学史是研究物理学发展历史的科学,它不仅真实记载描述了物
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2022-8-2
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【教学过程】 环节一:导入新课 生活事例导入。出示两天北京地区气温变化图(晴朗天气和多云天气各一幅),提问:两天的气温昼夜差异如何?为什么会产生这种现象
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2022-8-2
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【答辩题目解析】 1.圆周运动的合力一定指向圆心吗? 【参考答案】 圆周运动分匀速圆周运动和非匀速圆周运动。对匀速圆周运动而言,只有向心加速
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2022-8-2
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【教学过程】 环节一:导入新课 根据学生的生活经验提问:一张纸和一块硬币谁下落的快?学生猜测硬币,教师将摊平的纸和硬币同时同一高度扔下,发现硬币落地较快
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2022-8-2
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【教学过程】 一、导入新课 教师演示两个小实验:1.向压实的米杯中插进一支筷子,用筷子将米杯提起;2.在烧杯中放入一个气球,向气球吹气,用气球提起烧杯,
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2022-8-2
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试讲题目1.题目:磁通量 2.内容: 3.基本要求: (1)要有
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试讲题目1.题目:变压器 2.内容: 3.基本要求: (1)在十
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2022-8-2
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【教学过程】 环节一:问题导入 教师设置问题:通过上节的分析,我们已经知道太阳对行星的引力提供行星绕太阳近似圆周运动的向心力,从而使得行星不能飞离太阳。
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2022-8-2
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试讲题目1.题目:动能定理 2.内容: 3.基本要求: (1)在
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2022-8-2
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【教学过程】 环节一:新课导入 出示图片,假设情景。 高处有一块巨大的石头摇摇欲坠,假如你正在下面,会有什么感觉。为什么会有这样的压迫感?借助学生的
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2022-8-2
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