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【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 导入:大家都见过青蛙吗?同学们都说
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2022-8-2
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1.题目:水平三《足球——脚背正面接球》片段教学 2.内容: 动作方法:
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2022-8-2
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【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 2.导入:同学们,在足球领域当中,
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2022-8-2
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【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 组织教学:四列横队。 要求:队列
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2022-8-2
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【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 组织教学:四列横队。 要求:队列
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2022-8-2
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【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 组织教学:四列横队。 要求:队列
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【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 导入:同学们,你们最喜欢的动作明星
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【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 导入:同学们,今天在上课之前,老师
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2022-8-2
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【教学过程】 (一)开始部分 课堂常规:集合整队,师生问好,简要宣布本节课内容,检查服装,安排见习生。 教学组织:四列横队。 要求:快、静、齐。 (二
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【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 组织教学:四列横队。 要求:快、
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【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规 (1)体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告,检查服装。 (2)师生问好。 要求:声音洪亮,应答干脆。
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【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 上节课学习了小篮球的原地运球,我们
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小学体育《两脚依次跳短绳》
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小学体育《前滚翻》
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小学体育《脚背内侧接地滚球》
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小学体育《乒乓球》
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小学体育《体操教学》
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小学体育《原地拍球加跳起投篮》
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小学体育《羽毛球正手低手击球游戏》 题目来源:1月6日下午北京市面试考题 1
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2022-8-2
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小学体育《一足蹬地翻身上》 题目来源:1月6日下午北京市面试考题 题目:一足
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