高等教育心理学_相关试题

学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力，称为（　）。A.认知
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admin2022-8-2
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有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素
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教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用
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“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度，得分高者表现为信任，
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以下选项中不属于经典性条件反射现象的是（　）。A.谈虎色变 B.画饼充饥 C
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个体在没有外界控制的条件下，受到他人行为刺激的影响，而引起一种与他人的行为类似的
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admin2022-8-2
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下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是（　）。A.苛勒 B.考夫卡 C
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教育心理学作为一门独立学科的初创时间是（　）。A.1879年 B.1950年
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“最近发展区理论”的提出者是（　）。A.乌申斯基 B.维果茨基 C.巴甫洛夫
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在心理学里，一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（　）。A.道德
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测验的（　）又叫测验的可靠性，指测量的一致性或稳定性程度。A.效度 B.信度
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认知接受说的提出者是（　）。A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.桑代克 D.罗杰
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教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（　）。A.
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感觉记忆的主要编码方式是（　）。A.视觉编码 B.听觉编码 C.语义编码
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态度与品德形成的一般过程不包括（　）。A.遵从 B.顺应 C.认同 D.内
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被称为心理学“第三大势力”的流派是（　）。A.人本主义学派 B.精神分析学派
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遗忘规律告诉我们，遗忘的发生是（　）的。A.均衡 B.先慢后快 C.先快后慢
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最近发展区理论的提出者是（　）。A.阿特金森 B.弗洛伊德 C.维果茨基
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教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律（　）。A.学校教
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在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种直观手段称之为（　）。
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