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中学地理学科知识与教学能力
阅读以下材料，回答问题。 发现法是美国著名心理学家布鲁纳提倡的一种教学方法。它
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2022-8-2
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阅读下列材料，回答问题。 下面是一位教师“城市化的影响”教学片段： 师：（播
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阅读下列材料，回答问题。 材料一在某中学的地理课堂上，一位老师这样问一个学生：
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阅读下列材料，回答问题。 材料一教学时教师经常是边朗读、边解释，或边朗读、边让
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阅读下列材料，回答问题。 在学习了五类指向性工业主导因素的相关知识后，教师可设
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阅读下列材料，回答问题。 有一位教师在教学有关陆地水的内容时，有这样一段内容：
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在备课时有个体备课和集体备课之分，请谈一谈个体备课与集体备课有什么关系?（12分
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什么是地理简图，在高中地理教学中如何发挥地理简图的作用?
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简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中“采用适应学生个别差异的教学方式”这一教
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简述《普通高中地理课程标准（实验）》中课程的基本理念。
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简述《普通高中地理课程标准（实验）》“课程目标”中“情感、态度与价值观”的目标内
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简述《普通高中地理课程标准（实验）》中对“充分利用学校地理课程资源”的理解。
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简述《普通高中地理课程标准（实验）》课程目标中过程与方法目标的内容。
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地理课程的含义是什么?当前，我国地理课程具有哪些类型?
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简述《普通高中地理课程标准（实验）》的基本理念。
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以地理必修一为例，简述《普通高中地理课程标准（实验）》课程目标中“知识与技能”的
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导入能起到承上启下的作用，那么地理课堂教学导入的作用有哪些?课堂导入应注意哪些问
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在地理教学中，“演示法”教学是一种常见的教学方法。那么运用“演示法”教学时，如果
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简述《普通高中地理课程标准（实验）》“评价建议”中“地理学习评价要注重评价形式的
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简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中“地理学习评价要注重评价形式的多样化和针
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