模型方法是科学探究中经常使用的一种逻辑方法。《义务教育生物学课程标准（2011年

免费题库2022-08-02 107

问题模型方法是科学探究中经常使用的一种逻辑方法。《义务教育生物学课程标准（2011年版）》设计了一种全新的教学活动——生物模型建构。而所安排的诸如“培养液中的酵母菌种群数量动态变化”的活动，旨在让学生尝试建立（）。A.物理模型B.数学模型C.物质模型D.思想模型

选项 A.物理模型
B.数学模型
C.物质模型
D.思想模型

答案 B

解析 “培养液中的酵母菌种群数量动态变化”研究需要利用数学知识构建数学模型，故本题选B。

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中学生物学科知识与教学能力

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