首页
登录
从业资格
针对美术教学活动中个别学生的“抵触”行为,不合适的做法是( )A.通过交流,缓
针对美术教学活动中个别学生的“抵触”行为,不合适的做法是( )A.通过交流,缓
免费题库
2022-08-02
78
问题
针对美术教学活动中个别学生的“抵触”行为,不合适的做法是( )A.通过交流,缓解学生的抵触情绪B.通过沟通,了解学生抵触的原因C.通过引导,激发学生的学习兴趣D.暂时搁置,安排班干部课后处理
选项
A.通过交流,缓解学生的抵触情绪
B.通过沟通,了解学生抵触的原因
C.通过引导,激发学生的学习兴趣
D.暂时搁置,安排班干部课后处理
答案
D
解析
针对美术教学活动中个别学生的“抵触”行为,教师应积极发挥教育机智,通过交流、沟通、引导等方法,了解学生抵触的原因,缓解抵触情绪,激发学生对美术学习的兴趣。教育过程中应当进行及时性教育,抓住教育时机,D项的做法是不可取的。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1890857.html
本试题收录于:
中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
绘制热力环流的形成示意图,并简要说明运用该图指导学生学习热力环流的教学步骤。
请简述《普通高中地理课程标准(实验)》中的教学建议“重视地理教学信息资源和信息技
简述《普通高中地理课程标准(实验)》教学建议中“发展学生的批判性思维和创新性思维
阅读下列材料,回答问题。 以下关于“地形图的判读”教学过程片段: 师:展示课
下面是张老师在“海陆分布”一课中的教学片段。 准备事项:把学生分成4组,每组选
阅读“34个省级行政区”教学片段,回答问题。 课前准备:设计创新记忆方法,即如
阅读关于“板块的运动”的资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地理课
阅读以下关于“东南亚”一课的课标要求,完成教学设计任务。 材料一《义务教育地理
阅读关于“世界的气候”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地
阅读图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地理课程标准(2011
随机试题
Ican’t______whathashappenedtothevegetables,fortheywerefreshlypicked
Millionsofyoungpeoplearecreatingblogs.Millionsofothersarereading
Itseemsindividualcancercellssendoutthesamedistresssignalsaswound
BigisBackA)Corporategiantswereonthedefensivefordecades.Nowth
不属于钢框木(竹)胶合板模板的面板有()。A.木胶合板 B.竹胶合板 C.
实施采购常用的方法和技术包括以下内容:专家判断、会议、评价技术、()、刊登广告
下列不是生命神圣论的局限性的是A.不能把人的自然素质同生命存在的价值相统一 B
A.利福平 B.青霉素类 C.红霉素等大环内酯类抗生素 D.头孢唑啉 E
继发性腹膜炎的感染毒性剧烈,原因是A.金黄色葡萄球菌感染 B.溶血性链球菌感染
麻子仁丸的组成药物中含有( ) A.枳实、厚朴 B.大黄、杏仁 C.芍药
最新回复
(
0
)