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绘制热力环流的形成示意图,并简要说明运用该图指导学生学习热力环流的教学步骤。
绘制热力环流的形成示意图,并简要说明运用该图指导学生学习热力环流的教学步骤。
练习题库
2022-08-02
71
问题
绘制热力环流的形成示意图,并简要说明运用该图指导学生学习热力环流的教学步骤。
选项
答案
解析
热力环流形成示意图:
教学步骤:①A地气温较高,B、C两地气温较低。②A地空气受热膨胀上升,B、C两地空气相对冷却下沉,引起空气的垂直运动。③A地近地面空气膨胀上升,密度减小,气压降低,B、C两地近地面空气相对冷却下沉,密度增大,气压升高,三地近地面处同一水平面上的气压A地较低,形成低气压,B、C两地较大,形成高气压。高空和近地面相反。A、B、C三地高空分别形成高气压、低气压、低气压。这样在近地面和高空,同一水平面上,气压就出现了差异。④同一水平面产生气压差异以后,大气就由高气压区流向低气压区,在高空,空气由A地上空流向B、C两地上空,在近地面,空气由冷高压的B、C两地流向A地。导致空气的水平运动,形成热力环流。
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中学地理学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学地理学科知识与教学能力
教师资格笔试
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