教师资格笔试-中学美术学科知识与教学能力_相关试题

背景：七年级“设计·应用”学习领域《标志设计》。教师要求学生用自己设计的标志
中学美术学科知识与教学能力教师资格笔试
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900
什么是合作学习中的异质分组?
中学美术学科知识与教学能力教师资格笔试
最全题库2022-8-2
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案例：某教师在上《线条的艺术表现力》一课时，先用PPT向学生展示了大自然中有
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考试题库2022-8-2
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案例：李老师在讲授《最受尊敬的人》一课时，在课堂上首先让同学们相互讨论自己心
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如何在教学中培养学生的审美能力?
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练习题库2022-8-2
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运用多媒体演示教学应注意哪些问题?
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简述教学方法中发现法的基本要求及优点。
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以《漫画》为例，列举教师在美术教学中激发学生学习兴趣的三种方法。
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练习题库2022-8-2
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简述美术教学中课堂示范的意义。
中学美术学科知识与教学能力教师资格笔试
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简述三种美术课中常用的教学模式。
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考试题库2022-8-2
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一名美术教师如何做好美术教学的准备工作?
中学美术学科知识与教学能力教师资格笔试
admin2022-8-2
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简述教师应如何在美术教学中建立良好师生关系。
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admin2022-8-2
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以下是初中美术“造型·表现”学习领域的内容，本课选自“家乡的春天”的教学片段。在
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案例：陆老师在进行《色彩的对比》一课教学时，首先带领学生做了一个关于“色彩”
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案例：在进行《中国山水画》一课的教学时，刘老师先让学生欣赏某大师的作品，同时
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admin2022-8-2
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《景物色彩》一课中，徐老师提供了写实大师的范画和评价标准，评价标准涉及固有色、环
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在进行《中国山水画》一课的教学时，刘老师先让学生欣赏某大师的作品，同时向同学们介
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课题：《和平鸽》学习领域：设计·应用教学内容：以和平为主题设计创作一幅“
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张老师在《过去的日子》一课教学时，将“开展欣赏表现过去生活的艺术作品和‘看过去，
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案例：吕教师在《情景交融的山水画》一课的教学评价环节中，鼓励学生自己将作品贴
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