2. 从业资格
  3. 根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 下面是某初中课堂实录的教学片段。 T

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 下面是某初中课堂实录的教学片段。 T

免费题库2022-08-02  80
问题 根据题目要求完成下列任务。用中文作答。下面是某初中课堂实录的教学片段。T:Ok!Next,let′s read the text and choose the best heading for each paragraph．Read the passage and choose the best heading for each paragraph．（5 minutes later）T:Now,who can show us the answer?S1:B,A,C,F,E．T:You are clever,but,do you have any other ideas for Paragraph 3?S1:Oh sorry,It′s D．T:Excellent!Now we have known the main meaning of each paragraph．This time let′s read each paragraph carefully．Then,make a group discussion and try to fill in the form．10 minutes please．（10 minutes later．）T:Time is up．Which group wants to show your form to us?Ok,Group 1．S2:．．．T:Well done．Do you agree with them?Ss:Yes!T:Ok,very good．根据上面的信息，从下面三个方面作答：（1）分析该教师的教学目标。（10分）（2）该教学片段属于教学中的哪个环节?请评析教师在该片段中是如何实现其教学目标的。（10分）（3）请评析该教师的反馈方式。（10分）
选项
答案
解析 （1）教学目标：
知识目标：学生能够知道文章的主要内容，以及文章的细节信息。
能力目标：通过泛读和精读两个任务的分层训练，学生的阅读能力有所提升，能掌握寻读的阅读策略。
情感目标：通过小组活动，学生能够提高合作意识，体验合作学习的快乐。
（2）该教学片段属于阅读教学中的新课讲授环节。在本环节中，教师安排了初读感知和精细研读两个部分的阅读训练。层层深入地引导学生积极探索新知，通过具体任务的设置训练了学生的阅读能力，使学生掌握寻读的阅读策略。在教学中运用了小组合作的学习方式，提高了学生的口语表达能力，培养了学生的团队精神和合作意识。
（3）该教师采用的反馈方式是口头反馈、启发学生自己改错的方式。在外语教学中，教师不应该像监控器一样监控学生的语言输出。教学的最终目的是要促进迁移发生，也就是说，要启发学生学会用自己已经掌握的知识对自己的交际进行监控，自己改正错误。所以，该教师的做法启发了学生的思维，引导学生自己发现问题并改正，从而能更好地提高学生的学习效率，达到语言训练的目的。同时，该教师的反馈具有激励性，学生回答出错是很正常的情况，教师对此给予积极的鼓励会帮助学生树立学习的自信心，培养学习的兴趣。
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