首页
登录
从业资格
“同学们,今天我们要学习的内容是《沂蒙山小调》,这是一节需要我们大家共同鉴赏的一
“同学们,今天我们要学习的内容是《沂蒙山小调》,这是一节需要我们大家共同鉴赏的一
考试题库
2022-08-02
65
问题
“同学们,今天我们要学习的内容是《沂蒙山小调》,这是一节需要我们大家共同鉴赏的一首曲子,在聆听之前,老师先给大家介绍下这首歌的文化背景。《沂蒙山小调》是一首山东省的经典民歌,诞生于山东临沂沂蒙山望海楼脚下的费县薛庄镇上白石屋村……”题中这名教师在整体聆听前,介绍歌曲的创作背景,属于鉴赏课中哪一教学设计环节?()A.完整聆听音乐,体会情绪与结构B.把握整体风格,延伸拓展C.了解与作品相关的文化背景D.音乐比较的方法
选项
A.完整聆听音乐,体会情绪与结构
B.把握整体风格,延伸拓展
C.了解与作品相关的文化背景
D.音乐比较的方法
答案
C
解析
了解作品相关文化背景,在题干中有体现,教师介绍了歌曲的创作背景,同时也是高中鉴赏课的教学设计要点,符合题意。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1868946.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 教师教授了“过去进行时”这一语法内容,
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 听力技能是语言技能的重要内容之一。请简
简述在教材平面教学设计内容中设置下列习题的设计意图(答出两条即可)。已知0<x<
“几何概型”是高中阶段学生的必修内容,被安排在“古典概型”内容之后学习。在现实生
下面是高中“二次函数与一元二次方程、不等式”的部分教材内容。 在初中,我们从一
案例:下面是高中“直线与圆的位置关系”一节的部分教材内容。 问题:
下列是人教版普通高中数学教科书必修5的内容,据此回答下列问题。 问题:
根据高中课程内容要求对“逻辑联结词”设定的教学目标如下: ①理解逻辑联结词“或
传统教育非常偏重数学的思维训练价值,而忽视了数学的应用价值。在新课程改革的今天,
随机试题
Ithinkyouhavetalkedtoomuch;whatyouneednowismoreactionand______ta
ThestudywaswrittenandresearchedbyBritain’sNationalConsumerCouncil(
[originaltext]M:Hi,Kate.Youlookupset.What’sup?W:Well,I’mtryingtof
在KMP模式匹配算法中,需要求解模式串p的next函数值,其定义如下(其中,j为
肝硬化病人查血氨过高说明什么A.需多补充蛋白质 B.需多补充葡萄糖 C.肝硬
中级以上士官具备一定条件,退役时可作退休安置。根据《退役士兵安置条例》,下列人员
企业的生产与经营风险主要表现为()。A.行业风险 B.产品风险 C.生产风
属于不可以吸收公众存款的金融机构是()。A.商业银行 B.城市信用合作社
乳牙的大面积龋坏,不但会使牙弓长度减小,还会影响颌间高度,为确保乳牙正常宽度和高
某工程项目管理公司内设市场开发部、项目设计部、施工管理部、维修检查部,这种部门划
最新回复
(
0
)