首页
登录
从业资格
近代我国由于兴办学校而产生音乐课程.学校音乐教学开始了什么样的教学方式( )A.
近代我国由于兴办学校而产生音乐课程.学校音乐教学开始了什么样的教学方式( )A.
题库
2022-08-02
69
问题
近代我国由于兴办学校而产生音乐课程.学校音乐教学开始了什么样的教学方式( )A.教授歌曲B.教授诗歌C.教授欣赏D.教授识谱
选项
A.教授歌曲
B.教授诗歌
C.教授欣赏
D.教授识谱
答案
A
解析
中国古代的音乐教学基本是师徒相传,代代传授的。到了近代,由于学校的兴办及音乐课程的产生,音乐教学才真正走向正轨。二十世纪初,学校的音乐教学是以乐歌的教学为主,1904年,沈心工出版了最早的乐歌教材《学校唱歌初集》,辛亥革命以后,他又编辑出版了《重编学校唱歌集》1-6集、《民国唱歌集》1一4集,音乐家李叔同也编写了乐歌教材《国学唱歌集》等。自此以后,我国音乐教学就开始了教授歌曲为主的音乐教学方式。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1867914.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生
根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。 设计任务:请阅渎下面的学生
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 下面是四位英语教师的英语教学片段:?
根据提供的信息和语言素材设计教学方案。用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信
下面是甲、乙两位教师的教学片段。 [教师甲] 教师甲:在平面直角坐标系中,点
论述数学史在数学教学各阶段(导入、形成、应用)的作用。
在一元二次方程概念教学导入环节中,甲乙两位教师设计了如下问题: (甲)问题1:
论述数学史在教育教学各阶段(导入、探索、应用)的作用。
“平面向量的数量积”的教学目标设计如下: 目标一:知道平面向量数量积定义的产生
“不等式”是高中数学必修5的内容。《普通高中数学课程标准》(实验)要求学生能“通
随机试题
[img]2014m4s/ct_eyyjsdm_eyyjsdreadd_0076_20141[/img]Certainbirdsare,more
Let’sfaceit—therearelotsofreasonstohateMcDonald’s:calories,choles
Forthemostpart,schoolsaredesignedtoproducepeoplewhofitintosoci
[originaltext]CannesFilmFestival,themostprestigiousmotion-picturefes
Waffles?Frenchtoast?Bacon?Bigbreakfastsmaybeathingofthepast.Acc
依据GB/T23828-2009,采用动态扫描驱动显示方式的显示屏,每屏刷新频率
10个月女孩,腹泻3天,精神萎靡,皮肤弹性差,四肢稍凉,尿量明显减少,测得HCO
A.吲哚洛尔B.普萘洛尔C.拉贝洛尔D.阿替洛尔E.醋丁洛尔对α,β受体都有阻断
常用的四大中药鉴定方法有A.本草考证 B.基原鉴定 C.性状鉴别 D.显微
李某与所供职的公司签订合同,该合同规定:李某每月支付100元,当其在公司工作满三
最新回复
(
0
)