首页
登录
从业资格
“吴老师在指导学生分析了旋律模进的发展手法后,要求学生根据个人的生活体验自由命
“吴老师在指导学生分析了旋律模进的发展手法后,要求学生根据个人的生活体验自由命
考试题库
2022-08-02
80
问题
“吴老师在指导学生分析了旋律模进的发展手法后,要求学生根据个人的生活体验自由命 题,然后运用模进的手法写作音乐片段,并将自己的感情表现出来”,上述教学行为体现 《普通高中音乐课程标准(实验)》中的哪个基本理念( ) A.理解多元文化 B.面向全体学生 C.重视音乐实践 D.弘扬民族音乐
选项
答案
C
解析
“用模进手法写作音乐片段”体现了《普通高中音乐课程标准(实验)》中的重视音 乐实践。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1867614.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
问题: (1)请指出学生小李的错误,并分析出现错误的原因; (2)如果你
下面是学生小李在解答一道题目时的解法: 问题: (1)请指出学生小李的错
“几何概型”是高中阶段学生的必修内容,被安排在“古典概型”内容之后学习。在现实生
在学习了“集合的基本运算”后,教师要求学生解决如下问题。 设A={x|x2-x
某教师的例题解题课如下: 准方程,接着老师请学生做大约30秒,教师站在讲台
在学习了“双曲线”后,教师要求学生解决如下问题。 问题: (1)指出该解
用几何方法证明当sinx<x<tanx,并简述如何在教学中培养学生的数形结合思想
“命题的概念”是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中,应基于课程标准和学生学情
数据分析素养是课标要求培养的数学核心素养之一。 (1)请说明数据分析的内涵,并
《普通高中数学课程标准(2017年版)》要求在数学学习评价中必须实施多元评价,你
随机试题
[originaltext]Manypeopleallovertheworldenjoyanalcoholicdrinkdurin
【B1】[br]【B18】A、expositionB、comparisonC、contrastD、interactionD本题测试名词的用法。int
Letchildrenlearntojudgetheirownwork.Achildlearningtotalkdoesn
Itisdisappointingforustoseethistypeofnewsreportedinthemedia.Espec
重大危险源是指长期地或临时地生产、加工、搬运、使用或贮存危险物质,且危险物质的(
冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为()
下列各项中,体现会计职业道德关于“爱岗敬业”规范要求的有()。A、忠于职守 B
将两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产的质量特性统计数据混在一起整理,将形成
(2010年真题)碾压混凝土掺用粉煤灰时,宜选用()。A.矿渣硅酸盐水泥 B.
建筑工程一切险的保险期终止时间可能是()日。A.工程动工 B.全部工程验收合格
最新回复
(
0
)