教师资格面试高中地理_相关试题

　　一、课堂互动步骤：　　第一步：【分组+目标任务+时间控制】　
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简述西气东输的意义。
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在课堂上进行提问有哪些注意事项?
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高中地理《热力环流》主要教学过程及板书设计教学过程环节一：导入新课设疑导入：给学生播放《军港之夜》。让学生看看歌词里面有哪些问题。进而导入课题。
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设计板书有哪些基本原则?
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阐述对“学习对生活有用的地理”的理解。
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高中地理《城市化—世界城市化的进程》主要教学过程及板书设计教学过程环节一：导入新课自城市开始出现以后，城市化的过程就已经开始。但是，在人类历史的
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地理教学中的重难点有什么特征?
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高中地理《合理利用水资源》主要教学过程及板书设计教学过程【导入新课】利用多媒体展示有关泰国洪水、云南大旱的图片。包括受灾现状、救灾情况。读图片让学生感受
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题目：《冰川、海浪侵蚀作用形成的地貌》
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列举一些日常生活中节约用水的具体方法。
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高中地理《资源的跨区域调配-实施西气东输的原因》主要教学过程及板书设计教学过程环节一：导入新课老师在PPT上给同学展示我国矿产资源分布图，同学仔
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为什么在发展中国家“过度城市化”和“滞后城市化”并存?
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admin2022-8-2
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【教学过程】 (一)设疑导入，引出新课采用歌曲“松花江上”，引出东北地区农产品丰富，从而导入到本节课农业布局特点? (二)合作探究，解决问题
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【教学过程】 (一)导入新课设疑导入。给学生播放《军港之夜》，让学生看看歌词里面有哪些问题。进而导入课题。 (二)新课教学 1.实验感知
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【教学过程】环节一：导入新课复习导入。通过复习上节课三圈环流是在不考虑海陆分布和地形影响下的理想模式，而实际上地球表面是存在海洋、陆地分布和地形起伏
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【教学过程】 (一)复习导入带领学生回顾上节课学习的季风水田农业的区位条件及其特点，提问“农业地域类型除了季风水田农业外，还有哪些类型呢?它们又有什么
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【教学过程】环节一：导入新课多媒体导入法。通过播放“珠三角的经济转型”纪录片片段，引出主题，带入新课。改革开放以来，珠江三角洲出现了两次大规模
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【教学过程】环节一：导入新课故事导入。教师课前讲授故事“一个快递包裹的经历”，得出交通方式与人类生产生活密切相关，同样也是人类地域联系活动的主要方式
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