教师资格面试_相关试题

一、考题回顾题目来源：1月6日下午河南省周口市面试考题试讲题目：马赛曲
教师资格面试高中音乐教师资格面试
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一、考题回顾题目来源：1月6日下午浙江省杭州市面试考题试讲题目：洪湖水，
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一、考题回顾题目来源：1月6日下午浙江省杭州市面试考题试讲题目：百鸟朝凤
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二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课 1.多媒体导入：播放视
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二、考题解析【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 1.教师创设
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二、考题解析【教学过程】 (一)新课导入同学们，前几天老师
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二、考题解析【教学过程】 (一)新课导入以歌曲的方式进行导入，
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二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课同学们，我们知道不同的
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二、考题解析【教学过程】 (一)实物导入教师出示实物“红线”学
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二、考题解析【教学过程】 (一)图片导入教师出示斗牛场面的
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二、考题解析【教学过程】 (一)情景导入音频播放一段陕北民歌《
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【教学过程】 (一)新课导入教师播放河北民歌《小放牛》，并出示野三坡等风景区图片，提问：这些信息都是源自于哪个地区? 学生自由回答。(河北) 教师总结
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二、考题解析【教学过程】 (一)新课导入上课之前，提出问题，最
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高中音乐《乌苏里船歌》主要教学过程及板书设计教学过程 (一)情景导入教师通过多媒体播放乌苏里江一个船夫，划着船哼着歌曲的视频。并请同学们边聆听，
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高中音乐《乘着歌声的翅膀》主要教学过程及板书设计 (一)教学过程 1.导入新课 (1)教师播放一段音频，请同学们欣赏一首《婚礼进行曲》。 (2
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【教学过程】 (一)导入新课 (1)教师播放爱尔兰大河之舞视频的音频部分，并提问学生这段音乐中是否存在了一些其他的声音?通过学生的回答，教师进行总结，这
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二、考题解析【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 1.教师用多
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二、考题解析【教学过程】（一）创设情境，导入新课 1.教师讲解
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